儿童心理咨询技术培训课件 (2).pptxVIP

第一章儿童心理咨询技术培训概述第二章儿童心理咨询技术的基础理论框架第三章儿童心理咨询基础技术详解第四章儿童心理咨询核心技术实操训练第五章儿童特殊心理问题干预技术第六章儿童心理咨询技术的整合应用与职业发展

01第一章儿童心理咨询技术培训概述

儿童心理咨询技术培训的必要性近年来，我国儿童心理问题发病率上升至18.2%（2022年国家卫健委数据），其中焦虑症、多动症等发病率同比增长23%。以某重点小学为例，2023年春季学期心理咨询预约量较上学期激增40%，其中7-10岁儿童占比最高（65%）。这一数据直接反映了我国儿童心理健康问题的严峻形势。儿童心理咨询技术培训不仅是应对这一社会需求的应急措施，更是预防儿童心理问题的关键防线。国际研究表明，经过系统培训的心理咨询师能使儿童心理问题干预成功率提升37%（美国APA研究）。当前我国儿童心理咨询领域存在三重困境：专业人才缺口达60%（中国心理学会2023报告），培训体系不完善，以及家长认知偏差导致85%的早期心理问题未能得到及时干预。这些因素共同构成了我国儿童心理咨询发展的重大挑战，也凸显了系统化培训的紧迫性和必要性。

儿童心理咨询技术的核心特征发展适应性非语言导向系统干预性技术必须匹配儿童不同年龄阶段的心理发展特点，如皮亚杰认知发展阶段理论。例如，对于2-7岁的儿童，象征性游戏治疗是最佳选择，因为这一阶段的儿童主要通过符号和象征性活动来理解世界。非言语交流占比达60%以上（维果茨基社会文化理论）。儿童在表达和理解方面更倾向于非语言方式，如肢体语言、面部表情和游戏。例如，沙盘游戏治疗就是通过非语言的方式，让儿童在玩耍中表达内心情感。需结合家庭、学校等多系统协作（生态系统理论）。儿童的心理问题往往是多因素共同作用的结果，因此需要从家庭、学校和社会等多个层面进行干预。例如，家庭系统治疗就是通过改善家庭关系来帮助儿童解决心理问题。

培训课程的技术体系框架基础技术层包括沙盘游戏、绘画疗法等基础技术（美国APT认证）。这些技术是儿童心理咨询的基石，适用于各种年龄段的儿童，能够帮助儿童建立信任关系，表达内心情感。例如，沙盘游戏就是通过让儿童在沙盘中摆放各种小物件来构建内心世界，从而帮助咨询师了解儿童的心理状态。核心技术层聚焦游戏治疗、故事疗法等关键技术（APA标准）。这些技术更深入，适用于特定心理问题的干预。例如，游戏治疗就是通过游戏的方式，帮助儿童解决行为问题、情绪问题和社交问题。专项技术层针对特殊问题（如创伤、ADHD）的专业技术。这些技术更专业，适用于特定心理问题的干预。例如，创伤游戏治疗就是通过游戏的方式，帮助儿童处理创伤经历。整合技术层多技术融合应用场景训练。这些技术更复杂，需要咨询师具备较高的专业水平。例如，整合游戏治疗就是将多种游戏技术融合在一起，针对儿童的具体问题进行综合干预。

培训预期成果与评估标准掌握10种以上标准化儿童心理咨询技术附技术操作清单。这些技术包括沙盘游戏、绘画疗法、游戏治疗、故事疗法等，是儿童心理咨询的基础技术。建立儿童心理问题筛查-干预-追踪的全流程模型通过标准化流程，使儿童心理问题的干预更加系统化、规范化。熟悉《儿童心理评估工具箱》包含16种标准化工具，如丹佛发展筛查量表、ABC行为记录表等，帮助咨询师进行全面的儿童心理评估。培养临床决策能力通过案例模拟评分体系，提高咨询师的临床决策能力。

02第二章儿童心理咨询技术的基础理论框架

儿童心理发展阶段性特征某儿童医院精神科2021年数据显示，10-12岁儿童出现的假性独立期心理问题（如过度敏感、社交退缩）占咨询总量的34%，这一现象直接关联埃里克森发展阶段理论。儿童心理发展是一个连续的过程，不同年龄段的儿童表现出不同的心理特征。埃里克森的发展阶段理论将儿童心理发展分为八个阶段，每个阶段都有其独特的心理任务和发展任务。例如，0-2岁的婴儿主要任务是建立信任感，2-7岁的儿童主要任务是发展自主性，7-12岁的儿童主要任务是发展主动性，12-18岁的青少年主要任务是建立同一性。儿童心理咨询技术必须匹配儿童不同年龄阶段的心理发展特点，如皮亚杰认知发展阶段理论。皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段：感知运动阶段（0-2岁）、前运算阶段（2-7岁）、具体运算阶段（7-11岁）和形式运算阶段（11-15岁）。例如，对于2-7岁的儿童，象征性游戏治疗是最佳选择，因为这一阶段的儿童主要通过符号和象征性活动来理解世界。

儿童心理咨询的主要理论流派精神分析取向技术必须匹配儿童不同年龄阶段的心理发展特点（如皮亚杰认知发展阶段理论）。例如，潜意识游戏技术（如梦境解析游戏）就是通过让儿童在游戏中表达潜意识中的情感和冲突。认知行为取向非言语交流占比达60%以上（维果茨基社会文化理论）。例如，行为塑造游戏（附标准化流程）就是通过正向强