2026年苏教版生物七年级上册《第10章 植物的营养与物质运输》大单元教学设计2026年.docx

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苏教版生物七年级上册《第10章植物的营养与物质运输》大单元教学设计2026年

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本章作为苏教版生物七年级上册的核心模块，聚焦植物生命活动的基础机制，深刻体现了生物学与现实生活的紧密联系。第1节“植物的营养器官”系统阐述了根、茎、叶的结构与功能，从微观细胞层面到宏观器官形态，揭示了植物如何通过营养器官实现水分、无机盐和有机物的吸收、运输与转化。例如，根尖的分生区与成熟区分工协作，不仅支撑植物固定生长，更通过根毛扩大吸收面积，这一知识点需结合显微镜观察实验，引导学生理解结构与功能相适应的生物学原理。第2节“生物圈中的水循环”