河南省南阳市2026届高三上学期期末考试历史含答案.docxVIP

河南省南阳市2025-2026学年高三上学期期末质量评估

历史试题

一、单选题

1．据考古发现，以王都郑州商城和副都偃师商城为模板，中原腹地在商王朝初年几乎同步营造了一批中小型商城，如望京楼商城、垣曲商城等，遥远的南土则营造了黄陂盘龙城商城、北土营造了清河杜村商城，这些商城的规划理念及营造技术与商都城高度一致。这一现象主要反映了商朝早期（???）

A．中原文化传播范围广泛影响深远

B．城邑建设形成了统一的技术标准

C．借助城邑建设增强对地方的影响

D．商王对地方的控制比夏朝更紧密

2．汉文帝十二年诏曰：“孝悌，天下之大顺也。力田，为生之本也。三老，众民之师也。廉吏，民之表也。……及问民所不便安，而以户口率置三老孝悌力田常员，令各率其意以道（引导）民焉。”据此可知，该诏书旨在（???）

A．确定廉吏标准 B．维护社会稳定 C．保障民众生活 D．整顿基层吏治

3．（《中外历史纲要（上）》P46-48）下表为魏晋南北朝时期文化领域部分成就。据此可知（???）

领域

成就

农学

《齐民要术》提出“舍本逐末，贤者所非，日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录”

文学

陶渊明的诗：“采菊东篱下，悠然见南山”

数学

祖冲之精确地算出圆周率在3.1415926～3.1415927之间

艺术

《洛神赋图》是东晋画家顾恺之的代表作，他提出“以形写神”

A．北朝农业发展备受重视 B．玄学全面影响文化领域

C．文学艺术风格趋于写实 D．数学密切联系现实生活

4．北宋蔡襄的《荔枝谱》载，当时的闽江下游地区盛产荔枝，其中福州种植最多，“一家之有，至于万株”。福州荔枝不仅运往新罗、日本、流求等邻近国家和地区，而且远销“大食之属”。据此可知当时（???）

A．朝贡贸易体系规模扩大 B．传统自然经济结构有所突破

C．对外贸易以农产品为主 D．农业多元化经营的日益兴盛

5．清康熙《苏州府志·风俗》有谓：“吴中男子多工艺事，各有专家，虽寻常器物，出其手制，精工必倍于他所。女子善操作，织纫刺绣，工巧百出，他处效之者莫能及也。”当时苏州的手工业产品许多都可以艺术品视之，由此出现了一个当时颇为流行的专用名词——“苏作”。“苏作”的出现（???）

A．说明苏州手工业生产技术水平较高

B．根植于当时苏州地区发达的农业生产

C．表明新型经营方式已成为发展趋势

D．表明苏州手工业以官营手工业为主导

6．清末商部成立后颁布《公司律》《商标注册暂行章程》《大清矿务正章》等法律，明确了公司法人地位，同时规定“按投资实业数额授予爵位官阶”，如投资2000万元以上授一等子爵，投资10万至30万元授三至五品官衔。这一政策体系的实施（???）

A．突破了中体西用的思想束缚

B．建立了近代民营企业法律体系

C．体现了制度变革的过渡特征

D．消除了民族资本主义发展障碍

7．20世纪初，天津有一位名为“津门愿学子”的人士，发文斥责电车公司雇用的西人肆意欺人，对其施加“执颈转项”的粗暴行为。文中称：“夫我国自庚子以来，西人有鉴于所谓（顺民）者，遂敢肆其欺侮狎弄之行为，政府且不敌，况我小民乎……且某公司者，裨益我津人最多之公司也，何以雇用若此之野蛮，以欺压吾津人乎？呜呼！”这反映了当时（???）

A．民众对西方现代文明的排斥

B．民族主义情绪与权益诉求交织

C．实业救国思潮遭遇现实困境

D．新式交通引发社会秩序的动荡

8．1933年8月，毛泽东在一份报告中指出，中央苏区各地“忽视经济建设的重要性”，“没有把经济建设这个任务宣传到广大群众中去”。他强调，必须注意经济工作，要在苏区“普遍建设谷仓，建设备荒仓”“巩固金融，发展贸易”。毛泽东的这一判断缘于（???）

A．要为战略转移进行经济准备

B．抗日民族统一战线建设的需要

C．支援革命战争与巩固根据地

D．根据地建设要以经济发展为主

9．1938年，日本参谋本部认为，敌后战场正在改变战局，如果能诱降国民政府，由其“讨伐”共产党，日本当然能“明快地一举解决事变”；但若诱降工作失败，占领区的扩大反而成为战略劣势，“茫茫国土与巨大人口”会使日军陷入消耗陷阱，成为“皇国自身灭亡之兆”。这可用来说明（???）

A．持久抗战战略思想的正确

B．日本认识到战争失败的必然

C．国共合作扭转了抗战局势

D．国民政府抗战态度含糊不清

10．进入新时代后，国家加快推进科技自立自强，全社会研发经费增加到2.8万亿元，居世界第二位，增速达123%，明显快于发达国家，研发人员总量居世界首位。基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机等取得重大成果，我国进入创新型国家行列。据此可知，取得这些成就的主要原因是（???）

A．外部压力激发了国内创新活力

B．科研人员自主探索与创新

C．国家创新驱动发展战略的主导

D．企业成为科技研