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三年级植物主题作文范文40篇

前言

植物是我们生活中不可或缺的好伙伴，它们装点着我们的世界，提供清新的空气，有的还能结出美味的果实。对于三年级的小朋友来说，观察身边的植物，并用文字记录下来，是锻炼观察力、想象力和表达能力的好方法。本精选集收录了40篇适合三年级学生参考的植物主题作文，内容涵盖了常见的花草树木、果蔬作物等，希望能为小同学们提供一些写作的灵感和借鉴。

一、身边的植物朋友

1.我家的月季花

我家阳台上种着一盆月季花，它是我的好朋友。春天一到，月季就抽出嫩红的小芽，像一个个紧握的小拳头。没过多久，花苞就鼓起来了，青绿色的花萼像温柔的手掌，小心翼翼地包裹着里面的惊喜。

终于，在一个阳光明媚的早晨，月季花开放了。有的花瓣全展开了，层层叠叠，像一位穿着粉红色舞裙的公主；有的才展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘；还有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。凑近一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，让人心旷神怡。

我每天都会去看看它，给它浇浇水，它也用美丽的花朵回报我。我爱我家的月季花。

写作小亮点：运用了比喻和拟人的手法，将月季花的形态和开放过程写得生动有趣，表达了对月季花的喜爱之情。

2.校园里的梧桐树

我们的校园里有几棵高大的梧桐树，它们像威武的士兵一样守护着我们。春天，梧桐树叶刚刚长出来，是嫩黄色的，小小的，像一个个可爱的小巴掌。慢慢地，叶子变成了深绿色，越来越大，层层叠叠，为我们遮挡阳光。

夏天，我们最喜欢在梧桐树下玩耍。阳光透过茂密的枝叶，洒下斑驳的光影，别提多凉快了。有时候，我们还会捡起落在地上的梧桐叶，把它当成小扇子，或者夹在书里做书签。

秋天，梧桐叶变黄了，秋风一吹，叶子像一只只金黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，然后轻轻地落在地上，给大地铺上了一层金色的地毯。

我爱校园里的梧桐树，它们和我们一起成长。

写作小亮点：按照季节的顺序描写了梧桐树的变化，运用了比喻的修辞，写出了梧桐树在不同季节的美。

3.窗台上的多肉

我的窗台上放着一盆可爱的多肉植物。它的名字叫“熊童子”，因为它的叶子胖乎乎的，顶端还有一点点红色，像小熊的爪子一样，非常惹人喜爱。

多肉植物不像别的花那样需要天天浇水，妈妈告诉我，它的叶子里储存了很多水分，太湿了反而会烂根。所以我总是等它的土干透了才给它浇一点水。它喜欢阳光，每当太阳出来的时候，我就把它搬到阳台上，让它尽情地晒太阳。看着它在阳光下精神抖擞的样子，我也觉得开心极了。

这盆小小的多肉，不仅美化了我的窗台，也教会了我要细心观察和耐心照顾小生命。

写作小亮点：抓住了多肉植物“熊童子”的外形特点，写出了照顾它的过程和自己的感受，语言朴实真挚。

4.路边的小草

春天来了，路边的小草悄悄地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，给大地铺上了一层绿色的地毯。它们看起来那么柔弱，好像一阵风就能把它们吹倒。

可是，有一次下大雨，我以为小草肯定被雨水打坏了。雨停后，我跑到路边一看，惊喜地发现，小草们虽然被雨水压弯了腰，但过了一会儿，它们又慢慢地挺直了身子，精神抖擞地站在那里。它们不怕风吹雨打，生命力真顽强啊！

小草虽然平凡，没有花儿那么美丽，没有大树那么高大，但它们默默地装点着我们的环境，给我们带来绿色和希望。我喜欢这坚强的小草。

写作小亮点：通过对比和具体事例，赞美了小草顽强的生命力，表达了对平凡事物的敬佩之情。

5.我家的绿萝

我家客厅里摆着一盆绿萝，它的叶子碧绿碧绿的，像一把把小扇子，又像一颗颗爱心。长长的藤蔓垂下来，随风轻轻摆动，好看极了。

妈妈告诉我，绿萝是一种很容易养活的植物，它不仅能美化环境，还能净化空气呢！我经常帮妈妈给绿萝浇水，看着它的叶子一天天变得更加茂盛，心里美滋滋的。有时候，我会把它的藤蔓小心地绕在窗台上，让它长得更有型。

绿萝不像别的花那样争奇斗艳，但它那充满生机的绿色，总能让我感到心情舒畅。我爱我家的绿萝。

写作小亮点：描写了绿萝的形态和作用，以及自己与绿萝的互动，体现了对绿萝的喜爱和对生活的热爱。

二、美丽的花卉

6.我爱菊花

秋天来了，公园里的菊花开了，五颜六色的，美丽极了。有红的、黄的、白的、紫的，还有粉的，像一个个彩色的小太阳。

菊花的样子也各不相同。有的花瓣又细又长，像小姑娘的卷发；有的花瓣层层叠叠，像一个绣球；还有的花瓣像一把把小勺子。它们在秋风中竞相开放，散发出阵阵清香，吸引了许多小蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。

人们常说菊花不怕冷，在寒冷的秋天依然能傲然开放。这种勇敢坚强的精神，真值得我们学习。我爱菊花，爱它的美丽，更爱它的坚强。

写作小亮点：描写了菊花的颜色和形态的多样性，并由菊花不畏寒冷的特点引申出对其精神的赞美。

7.迷人的荷花

夏天，池塘里的荷花开了，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！碧绿的荷叶像一个个大圆盘，挨挨挤挤地铺在水面上。粉嫩的荷花从荷叶中间冒出来，