数字赋能·素养导向：七年级地理《海陆的变迁——世界地形面面观》交互式教学设计（湘教版）.docx

数字赋能·素养导向：七年级地理《海陆的变迁——世界地形面面观》交互式教学设计（湘教版）

一、教学内容分析

从《义务教育地理课程标准（2022年版）》出发，本节课隶属于“认识全球”主题下的“地球表层的自然要素”部分，核心要求为“运用地图和相关资料，描述世界主要地形的分布，并举例说明地形对人类活动的影响”。其知识技能图谱包含三个层级：基础层为地形、海拔、相对高度等核心概念的识记；理解层为五种基本陆地地形（山地、高原、平原、盆地、丘陵）形态特征的辨别与比较；应用层则为在世界地形图上进行定位、描述与初步分析。本节课承上启下，既是对此前地球海陆分布知识的深化与具体化，也为后续学习世界气候、人口分布等