文化遗产保护教育在高中的实施效果评估与改进研究论文.docx

文化遗产保护教育在高中的实施效果评估与改进研究论文

摘要：本文旨在探讨文化遗产保护教育在高中阶段的实施效果，评估其存在的问题，并提出相应的改进措施。通过实证研究，分析文化遗产保护教育在高中教育中的现状，为提高教育质量提供理论依据和实践指导。

关键词：文化遗产保护教育；高中教育；实施效果；评估；改进

一、问题的提出

（一）文化遗产保护教育在高中教育中的现状及问题

1.教育内容与现实脱节

当前高中阶段的文化遗产保护教育内容过于理论化，缺乏与现实生活的联系。学生在学习过程中，难以将理论知识与实际操作相结合，导致学习效果不尽如人意。一方面，教育内容过于注重历史文化知识的传授，忽视了学生实践能力的培养