安全管理及社会效应授课董明海12课件讲解.pptxVIP

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  • 2026-02-07 发布于陕西
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安全管理及社会效应授课董明海12课件讲解.pptx

安全管理及社会效应授课教师:董明海

/CONTENTS目录01.树立“科学大安全观”的时代背景02.安全的社会效应

01树立“科学大安全观”的时代背景

树立“科学大安全观”的时代背景原因定义核心目标010203原因“九五”间我国意外事故致死超50万,70%源于“三违”,症结是全民安全素质低。船舶修造事故或殃及社区,凸显大安全观紧迫性。定义打破了“安全仅局限于生产领域”的传统认知,将安全延伸至生活、生存全场景,推动安全意识从专业人员普及到全体民众。核心目标动员全社会力量,通过安全减灾系统工程,实现“企业安全生产、人类安全生存、社会和谐稳定”的多重价值。

树立“科学大安全观”的时代背景8个关键背景严峻的事故分布现状国内外非生产领域事故远多于生产领域,我国1998年交通事故占83.6%。船舶修造企业需兼顾车间与员工日常安全,契合大安全观。公众安全需求的升级生活水平提升使安全成文明标尺,民众重视家与社区安全。船舶修造从业者择业重安全保障,企业需融入安全理念。

树立“科学大安全观”的时代背景8个关键背景安全科技的系统性发展安全科学成一级学科,研究专业化系统化。船舶修造智能监控可防车间事故,技术延伸至家庭,彰显全场景价值。安全法规体系的完善“安全第一、预防为主”深入人心,法规标准构建安全网。船舶修造动火审批、高空防护等是不可逾越的安全底线。

树立“科学大安全观”的时代背景8个关键背景独生子女政策的特殊影响独生子女成职场主力,安全牵动家庭。船舶修造企业需升级安全措施,如配智能防坠设备,以留才。家用高新产品的安全隐患家庭事故与船舶设备故障均因操作或维护问题。安全意识通用,车间设备检查习惯可用于日常生活。

树立“科学大安全观”的时代背景8个关键背景安全科普教育的短板“九五”车祸年均致死7-8万人,相关及工矿事故伤亡重。诸多悲剧可避,凸显安全科普紧迫性。国际标准化的硬性要求加入WTO后,国际标准成贸易“通行证”,我国有对应标准。船舶修造企业安全不达标将失订单、损声誉。

02安全的社会效应

安全的社会效应安全是社会稳定的基石。任何事故,都会造成人员伤亡和财产损失。对家庭、社会、企业产生影响。重大事故会引发全社会关注。某造船厂因违章作业引发火灾,致2人死亡、千万损失,并引发周边居民恐慌。案例警示从国家领导人批示到地方政府介入调查,每一个环节都凸显安全对社会治理的重要性。

安全的社会效应当前安全工作的三大挑战。民众对“少事故、无危害”的安全需求日益迫切,但部分企业仍存在安全投入不足、措施不到位的问题。挑战一独生子女家庭结构使社会对事故的心理承受力空前降低,一个员工的安全牵动着几代人的心。挑战二安全状况关乎国际形象与国家发展,严重事故害健康、阻经济。船舶修造安全不达标影响出口与效益,提升安全管理是经济社会发展必然要求。案例:国内大型修船厂通过完善安全培训、升级智能监控系统,实现五年“零重大事故”的卓越记录。挑战三

总结与实践提示科学大安全观是全场景的安全理念,其树立有8大时代背景。安全直接维系社会稳定,当前面临需求与现状矛盾、心理承受力下降、国际形象影响三大挑战。对船舶修造从业者而言,安全是个人责任,更是社会使命。

课前思考船舶修造企业应如何将“科学大安全观”落到实处?

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