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名著阅读与初中学生批判性思维培养的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨名著阅读与初中学生批判性思维培养之间的关联性，分析名著阅读在培养学生批判性思维过程中的重要作用。通过研究，本文提出名著阅读能够激发学生的思维活力，提高批判性思维能力，为初中学生的全面发展奠定基础。

关键词：名著阅读；初中学生；批判性思维；关联性

一、引言

（一）名著阅读在初中教育中的重要性

1.提升学生的文学素养

名著是人类智慧的结晶，承载着丰富的文化内涵和思想价值。在初中阶段，引导学生阅读名著，能够使其在吸收知识的同时，提升文学素养，增强审美能力。名著中的人物形象、情节设置、思想内涵等方面，都能让学生在阅读过程中产生深刻的