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高中英语概要写作教学策略与写作评价体系研究论文

摘要：本文针对高中英语概要写作教学中的实际问题，探讨了有效的教学策略和评价体系，旨在提高学生的英语写作能力。通过分析教学策略和评价体系的概念，提出了具体的教学方法和评价标准，为高中英语写作教学提供参考。

关键词：高中英语；概要写作；教学策略；评价体系

一、概念阐述

（一）教学策略

1.明确写作目标：在高中英语概要写作教学中，首先要让学生明确写作目标。这意味着教师需要引导学生了解概要写作的基本要求，如文章结构、语言风格、信息提取等。通过明确写作目标，学生可以更有针对性地进行写作训练，提高写作效果。

（200字）

2.激发学生兴趣：兴趣是学习的动