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高中英语读写结合教学中的阅读策略与写作技巧培养论文

**摘要**：本文探讨了高中英语读写结合教学模式中，阅读策略与写作技巧的培养。通过分析阅读策略的有效运用和写作技巧的系统训练，旨在提升学生的综合语言能力。文章首先对相关概念进行阐述，随后详细探讨了阅读策略和写作技巧的具体实施方法，以期为高中英语教学提供实用性的指导。

**关键词**：高中英语；读写结合；阅读策略；写作技巧

一、概念阐述

（一）阅读策略

1.**内容理解策略**：阅读的核心在于理解文本内容。教师应引导学生运用预测、推断、总结等策略，帮助学生把握文章主旨和细节。例如，通过标题和首段预测文章主题，通过上下文推断生词含义，通过段落结