2025年小学教师资格考试《综合素质》教育案例反思性评价试题(含答案).docx

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2025年小学教师资格考试《综合素质》教育案例反思性评价试题(含答案)

清晨七点半,三年级(2)班的教室门刚打开,李老师就注意到教室后排靠窗的座位空着。昨天放学时,转学生小宇还红着眼圈说“明天一定来”,今天却又没来。这已是小宇转学后第三次无故缺勤了。

小宇是两个月前从乡村小学转来的,父母在城里开早餐店,每天凌晨三点出摊,晚上九点收工。第一次见面时,李老师注意到他校服皱巴巴的,领口沾着油渍,书包拉链坏了一半,露出半截卷边的语文课本。开学第一周,小宇在课堂上总是低头玩铅笔,提问时要么沉默,要么用方言小声回答,同桌悄悄说“他身上有股油味”。李老师找他谈心,他攥着衣角说“作业不会写,爸爸妈妈没时间教”

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