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- 2026-02-07 发布于河南
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2025年护士执业资格考试题库(内科护理学专项)——护理教育学临床护理
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.以下哪项不是患者安全目标之一?()
A.减少医疗差错
B.预防患者伤害
C.提高患者满意度
D.保障患者隐私
2.患者教育的主要目的是什么?()
A.提高患者就医效率
B.增强患者自我管理能力
C.减少医疗资源浪费
D.提高医疗技术水平
3.以下哪项不是临床护理教学计划的内容?()
A.教学目标
B.教学方法
C.教学评估
D.医疗设备操作
4.以下哪项不是护理教学过程中常用的教学方法?()
A.讲授法
B.案例分析法
C.小组讨论法
D.网络教学平台
5.在临床护理教学中,以下哪项不是评估学生学习效果的方法?()
A.笔试
B.案例分析
C.角色扮演
D.病历书写
6.以下哪项不是临床护理教学中的“以学生为中心”的教学理念?()
A.学生主动学习
B.教师主导教学
C.强调实践操作
D.培养批判性思维
7.以下哪项不是临床护理教学中的反馈技巧?()
A.及时反馈
B.积极鼓励
C.指责批评
D.个性化反馈
8.以下哪项不是临床护理教学中的教学资源?()
A.教材
B.医疗设备
C.教学视频
D.患者家属
9.在临床护理教学中,以下哪项不是教学效果评价的指标?()
A.学生满意度
B.学生成绩
C.教师工作量
D.患者满意度
10.以下哪项不是临床护理教学中的教学环境?()
A.教学室
B.临床实践基地
C.家庭护理环境
D.网络教学平台
二、多选题(共5题)
11.以下哪些是临床护理教学中的教学策略?()
A.案例教学法
B.互动式教学
C.以问题为基础的学习
D.模拟教学
E.讲授法
F.职业情景教学
12.以下哪些是护理教育中常用的评估方法?()
A.笔试
B.操作技能考核
C.案例分析
D.角色扮演
E.自我评估
F.同伴评估
13.以下哪些是临床护理教学中教师应具备的能力?()
A.沟通能力
B.教学能力
C.专业知识
D.临床经验
E.研究能力
F.团队协作能力
14.以下哪些是临床护理教学中学生应掌握的基本技能?()
A.病情观察
B.基本生命支持
C.患者沟通技巧
D.患者健康教育
E.药物管理
F.卫生护理
15.以下哪些因素会影响临床护理教学效果?()
A.学生基础
B.教学资源
C.教学方法
D.教师能力
E.患者因素
F.教学环境
三、填空题(共5题)
16.临床护理教学中,‘以学生为中心’的教学理念强调的是学生的______。
17.临床护理教学评估中,常用的形成性评估方法包括______。
18.临床护理教学过程中,为了提高学生的实践操作能力,常用的教学方法是______。
19.在临床护理教学中,教师应遵循的原则之一是______。
20.临床护理教学中,教师与学生之间的有效沟通应包括______。
四、判断题(共5题)
21.临床护理教学中,学生应该始终处于被动接受知识的状态。()
A.正确B.错误
22.模拟教学是临床护理教学中唯一有效的教学方法。()
A.正确B.错误
23.临床护理教学评估中,形成性评估和总结性评估是相互独立的。()
A.正确B.错误
24.临床护理教学过程中,教师的主导作用比学生的主体作用更为重要。()
A.正确B.错误
25.临床护理教学中,学生的实践操作能力可以通过观看视频教程来提高。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简述临床护理教学中模拟教学法的优势和局限性。
27.如何有效提高临床护理教学中的学生参与度?
28.请分析临床护理教学中教师应具备的素质。
29.如何评估临床护理教学的效果?
30.请谈谈临床护理教学中跨学科合作的意义。
2025年护士执业资格考试题库(内科护理学专项)——护理教育学临床护理
一、单选题(共10题)
1.【答案】C
【解析】患者安全目标主要关注的是减少医疗差错和预防患者伤害,提高患者满意度和保障患者隐私虽然也是医疗服务的重要方面,但不属于患者安全目标的范畴。
2.【答案】B
【解析
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