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2026年滨州市中考终极模拟试卷二

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

积累与运用（20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.拗口（ào）静谧（mì）粗犷（guǎng）

B.拗口（niù）静谧（bì）粗犷（kuàng）

C.拗口（ào）静谧（mì）粗犷（kuàng）

D.拗口（niù）静谧（bì）粗犷（guǎng）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.喧闹烦燥花团锦簇

B.喧闹烦躁花团锦簇

C.喧闹燥烦花团绵簇

D.喧闹燥躁花团绵簇

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.滨州冬天的黄河，别有一番粗犷的韵味。

B.这次考试他没及格，真是骇人听闻。

C.他的演讲慷慨淋漓，赢得了阵阵掌声。

D.我们要因地制宜，发展家乡经济。

4.下列关于滨州文化常识的表述，不正确的一项是（）

A.滨州孙子文化园是以《孙子兵法》为主题的文旅景区，体现了“兵学圣殿”的地域特色。

B.滨州剪纸被列入国家级非物质文化遗产名录，其常用技法包括“阴刻”“阳刻”“镂空”。

C.滨州籍作家张炜的《古船》荣获茅盾文学奖，作品以胶东半岛为背景，展现时代变迁。

D.滨州传统美食“锅子饼”的起源可追溯至宋代，因用“锅子”煎制而得名。

5.默写填空。

（1）潮平两岸阔，__________。（王湾《次北固山下》）

（2）__________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（3）《论语》中强调学习与思考结合的句子是：“__________，__________。”

（4）《送东阳马生序》中，宋濂“以中有足乐者”的原因是“__________，__________”。

6.语言运用。

滨州某中学开展“非遗文化进校园”活动，请你为活动设计一条宣传标语，并简要说明一个互动环节的设计思路。

标语：________________________

互动环节设计思路：________________________

阅读理解（50分）

（一）记叙文阅读（16分）

老槐树下的童年

村口那棵老槐树，枝干虬曲，树皮皴裂，像一位沉默的老人，守望着村庄的四季。

童年最深的记忆，便是老槐树下的时光。夏日午后，祖父搬来竹床，躺在树荫里摇着蒲扇。我趴在树根上，数着透过叶隙的阳光，碎金般洒在青石板上。槐花开了，满树雪白，香气浮动。祖父会折几串槐花，用清水洗净，拌上面粉，上锅蒸成槐花饭。揭开锅盖，蒸汽裹挟着清香，弥漫了整个厨房。

“槐花性凉，清热解暑。”祖父一边吃着，一边念叨。我咬一口，甜津津的，带着阳光的味道。

后来，我上学了，放学后总爱在老槐树下写作业。笔尖划过纸面，沙沙作响，像春蚕在啃食桑叶。偶尔抬头，看见归巢的燕子掠过树梢，翅膀划破天际，留下一串清脆的鸣叫。

再后来，我离开了村庄，去城里读书。每次回家，第一件事就是跑到老槐树下。树还是那棵树，只是树下少了祖父的身影。他去年走了，像一片落叶，悄无声息地落进了泥土里。

如今，老槐树依然在，枝繁叶茂。春天，它开出满树槐花，香气依旧；夏天，它撑开绿伞，依旧荫蔽着行人。只是树下，再没有人给我讲过去的故事，再没有人蒸香甜的槐花饭。

老槐树知道，有些时光，再也回不去了。

7.老槐树在文中起到了什么作用？（4分）

8.赏析“槐花落在祖父的白发上，像撒了一层细雪”的表达效果。（4分）

9.分析结尾“如今老槐树依然在，只是树下少了祖父的身影”的深层含义。（4分）

10.结合自身经历，谈谈你对“童年记忆是人生最珍贵的财富”的理解。（4分）

（二）说明文阅读（14分）

黄河三角洲湿地的生态密码

黄河三角洲湿地，是我国暖温带最完整、最广阔的湿地生态系统，被誉为“地球之肾”。它位于黄河入海口，每年携带的泥沙在此淤积，形成了广阔的滩涂和沼泽。这里不仅是众多鸟类的栖息地，更是维护区域生态安全的重要屏障。

湿地的生态功能主要体现在三个方面：一是净化水质。湿地中的芦苇、香蒲等水生植物，能吸收水中的氮、磷等污染物，使水质得到净化。二是维护生物多样性。这里记录到鸟类370多种，包括丹顶鹤、东方白鹳等珍稀物种，是鸟类的“国际机场”。三是调节气候。湿地通过蒸发和蒸腾作用，增加空气湿度，调节区域温度。

近年来，随着生态保护力度加大，黄河三角洲湿地的生态环境持续改善。据统计，2010年湿地鸟类种类为280种，2015年增至320种，2020年达到350种，2025年已突破370种。鸟类数量的增加，直接反映了湿地生态系统的恢复。

然而，湿地保护