一年级上册语文句子练习题课内阅读专项_人教(部编版)(2022)(含解析).pdfVIP

一年级上册语文句子练习题课内阅读专项_人教

（部编版）（2022）（含解析）

语文课本中的文章差不多上精选的比较优秀的文章,还有许多名家名

篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、杰出段落,对提高学

生的水平会大有裨益。现在,许多语文教师在分析课文时,把文章解体的支离

破裂,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,

学生收效甚微,没过几天便忘的干洁净净。造成这种事倍功半的尴尬局面的

关键确实是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,假如有目的、

有打算地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、

分角色朗读,学生便能够在读中自然领会文章的思想内容和写作技巧,能够

在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技

巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地

加以运用、制造和进展。一、（一）一二三四五，金木水火土。

唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，

其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义差不多相去甚远。而对

那些专门讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助

教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等

科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，要紧协助国子、博

士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十

分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。

至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显要，也

称得上朝廷要员。至此，不管是“博士”“讲师”，依旧“教授”“助教”，

其今日教师应具有的差不多概念都具有了。天地分上下，日月照今古。

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采纳范读，让幼儿学

习、仿照。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我

大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗

读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。1.

我会写文中说到了五个数字分别是（）、（）、（）、（）、

（）。

2.我能在文中找到与下面词语的意思相反或相对的词语：

天——（）上——（）今——（）水——（

）

3.形相近的字组词。

水——（）上——（）古——（）月——

（）

木——（）下——（）今——（）日——

（）

4.从文中“天地分上下”的下一句是.

（二）一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片许多片，飞入水中都不见。

1.我会用“片”写词语：

一片（）一片（）一片（）

2.你能猜猜文中说的是什么吗？

3.你能为上面的诗合适的题目吗？（）

（1）咏雪（2）咏梅

二、

（一）小黄鸡，小黑鸡欢喜悦喜在一起，刨刨土，捉捉虫、青草地上

做游戏。

1.圈出这首儿歌jqx的音节是哪几个？

2.短文中说到了＿＿＿＿和＿＿＿＿在一起，它们经常一起刨刨

＿＿＿、捉捉＿＿＿、青草地上＿＿＿＿

3.小黄鸡和小黑鸡它们在一起是如何样的？用文中的一个词语说说。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（二）小河水说话，哗哗，哗哗。小雨点说话，沙沙，沙沙。小鸽子

说话，咕咕，咕咕。小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。小花猫说话，喵喵，喵喵。

小青蛙说话，呱呱，呱呱。

1.小河水说话如何样的声音？＿＿＿＿＿