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- 2026-02-08 发布于河南
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2026西藏日喀则市甲鲁职业技能培训学校招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、行政法律关系指的是经过行政法律规范调整,因实施国家行政权而在行政关系当事人之间产生的权利义务关系。下列有关行政法律关系特征的表述,不正确的是()。
A.主体上,行政法律关系双方当事人中,必有一方是行政主体
B.地位上,行政法律关系的客体始终处于主导地位,具有很大的优益性
C.内容上,行政法律关系的内容都与行政权力直接相关
D.权责复合上,行政法律关系当事人的权利义务划分不是绝对的
【答案】:B
【解析】行政法律关系是经行政法律规范调整,因实施国家行政权而发生在行政关系当事人之间的权利义务关系。在行政法律关系中,主体方面,由于行政法律关系是行政主体行使行政权过程中形成的,所以双方当事人中必有一方是行政主体,这是行政法律关系在主体构成上的基本特征。内容方面,行政法律关系围绕行政权力的行使而产生,其内容必然都与行政权力直接相关,体现行政权力对社会事务的管理和规范。权责复合方面,行政法律关系当事人的权利义务并非绝对分开,存在相互交织、相互转化的情况,例如行政主体在行使权力的同时也承担着相应的责任和义务,权利义务划分不是绝对的。然而,在行政法律关系的地位上,处于主导地位且具有优益性的是行政主体,而不是行政法律关系的客体。行政法律关系的客体是指行政法律关系主体的权利和义务所指向的对象,如物、行为、精神财富等,它不具有主导地位和优益性。所以表述不正确的说法是地位上行政法律关系的客体始终处于主导地位,具有很大的优益性。
2、“万事俱备,只欠东风”蕴含的哲理是()。
A.要做好量的积累,抓住时机促成质的飞跃
B.要充分重视内因的作用
C.要注意适度原则
D.要树立全局观念
【答案】:A
【解析】“万事俱备,只欠东风”意思是一切都准备好了,只差最后一个重要条件。这强调的是要全面看待事物,统筹考虑各个方面,树立全局观念,从整体出发把握事物的发展。做好量的积累,抓住时机促成质的飞跃,强调的是量变与质变的关系,主要侧重于事物发展过程中量的变化积累到一定程度引起质的改变,与题干所表达的全面、整体的观念不符。充分重视内因的作用,强调的是事物内部矛盾对事物发展的决定作用,而题干着重体现的是整体的完整性和各方面因素的关联性,并非强调内因。注意适度原则,是指在处理问题时要把握好度,防止过度或不及,与题干整体观念和“万事俱备缺东风”的含义不相关。所以该题应从树立全局观念的角度理解,“万事俱备,只欠东风”蕴含的哲理是要树立全局观念。
3、民法中的埋藏物是指包藏于他物之中,不容易从外部发现的物。埋藏物是有主物,只是所有人不明,而非无主物。具有历史、艺术和科学价值的文物不属于埋藏物。根据上述定义,下列属于埋藏物的是()。
A.老张看见老李将一包东西埋藏起来,老张趁人不注意将其挖出
B.老张在公交车上发现的一个皮包
C.老张在耕地时挖出的一把八成新铁锨
D.老张拾荒时在垃圾堆里捡到的一台废弃电脑
【答案】:C
【解析】埋藏物的定义要点:①包藏于他物之中;②是有主物,只是所有人不明。第一个例子不符合定义,老李埋藏的包是所有人明确的物,不满足要点②。第二个例子也不符合定义,公交车上的皮包没有包藏在他物中,不满足要点①。第三个例子同样不符合定义,废弃的电脑属于无主物,且并没有包藏于他物之中,不满足要点①和②。有一个情况符合定义,八成新铁锨在老张的耕地里,是有主物,只是所有人不明,满足定义要点。
4、下列公文发文字号中格式完全正确的是()。
A.{2019}国办发3号
B.湘司发(2019)9号
C.(19)x市财字第11号
D.教职成厅函〔2019〕9号
【答案】:D
【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。第一个选项中,年份使用了大括号“{}”,不符合要求。第二个选项里,年份使用了小括号“()”,不符合规范。第三个选项中,年份未标全称且使用小括号“()”,同时发文顺序号加了“第”字,都不符合格式。第四个选项中,发文机关代字、年份用六角括号“〔〕”括入且标全称、发文顺序号规范,格式完全正确。
5、答复下级机关请示事项使用的文种是()。
A.通知
B.批复
C.决议
D.函
【答案】:B
【解析】答复下级机请示事项应使用批复。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。所以答案是批复。
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