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社会实践视角下高中思想政治课教学评价的改革与探索论文

摘要：本文从社会实践视角出发，探讨高中思想政治课教学评价的改革与探索。通过分析当前教学评价存在的问题，提出针对性的改革策略，以期为提高思想政治课教学质量和培养全面发展的人才提供有益借鉴。

关键词：社会实践；高中思想政治课；教学评价；改革与探索

一、引言

（一）1.当前高中思想政治课教学评价的现状及问题

在我国，高中思想政治课承担着培养学生正确的世界观、人生观、价值观的重要任务。然而，在现实的教学评价中，我们不得不正视一些问题。首先，评价标准过于单一，往往以考试成绩为主，忽略了学生的综合素质和个性化发展。这种评价方式容易导致学生只关注分数，