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小学道德与法治课堂垃圾分类行为培养策略论文

摘要：本文针对我国小学道德与法治课堂中垃圾分类行为培养的实际情况，分析了当前存在的问题，提出了相应的策略。旨在帮助教师更好地开展垃圾分类行为培养，提高学生的环保意识，培养良好的生活习惯。

关键词：小学道德与法治课堂；垃圾分类；行为培养；策略

一、引言

（一）1.当前我国垃圾分类现状堪忧。随着经济的快速发展，城市生活垃圾产量逐年增加，垃圾分类成为我国环保工作的重中之重。然而，在实际操作中，垃圾分类的效果并不理想。据相关资料显示，我国垃圾分类的普及率仅为10%左右，大量的垃圾仍被混合处理，对环境造成了严重污染。

2.小学道德与法治课堂在垃圾分类行为培养中