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高中数学教学实践：基于学生数学推理能力培养的数学思维导图教学研究论文

摘要：本文以高中数学教学实践为背景，探讨基于学生数学推理能力培养的数学思维导图教学策略。通过分析数学思维导图在数学教学中的重要作用，以及其在培养学生数学推理能力方面的优势，提出具体的教学实施方法，旨在为提高高中数学教学质量提供有益借鉴。

关键词：高中数学教学；数学推理能力；思维导图；教学策略

一、引言

（一）1.当前高中数学教学现状分析

随着教育改革的不断深入，高中数学教学正面临着一系列新的挑战。首先，学生在数学学习中普遍存在推理能力较弱的问题，这直接影响了他们对数学概念的理解和运用。传统的数学教学方法往往注重知识的传授，