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初中生物课程：校园废旧植物材料回收与环保工艺探究论文

摘要：本论文以初中生物课程为载体，探讨校园废旧植物材料的回收与环保工艺，旨在培养学生热爱自然、珍惜资源的意识，提高环保技能，促进可持续发展。本文将从现实意义和理论价值两个方面展开论述。

关键词：初中生物课程；废旧植物材料；回收；环保工艺；可持续发展

一、引言

（一）现实意义

1.提高资源利用率

随着我国经济的快速发展，资源消耗日益增大，环境问题愈发突出。校园中大量的废旧植物材料，如树叶、花草等，若得不到合理利用，不仅浪费了资源，还可能对环境造成污染。因此，开展初中生物课程中废旧植物材料回收与环保工艺的研究，有助于提高资源利用率，培养学生珍