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小学语文整本书阅读教学中的阅读理解与批判性思维培养论文

摘要：本文旨在探讨小学语文整本书阅读教学中如何培养学生的阅读理解能力和批判性思维。通过分析现有教学现状，提出具体的教学策略，为教师提供实用的教学方法，以提高学生的阅读素养。

关键词：小学语文，整本书阅读，阅读理解，批判性思维

一、引言

（一）阅读理解的重要性

1.阅读理解是语文素养的核心。在语文教学中，阅读理解能力是衡量学生语文素养的重要指标。通过阅读理解，学生能够更好地把握文本内容，理解作者的观点和情感，提高自身的语言表达能力。

2.阅读理解能力的培养对学生的终身发展具有重要意义。在信息时代，阅读已成为人们获取知识、交流思想的重要途径。