- 0
- 0
- 约4.96千字
- 约 9页
- 2026-02-08 发布于河南
- 举报
2023年教师资格之中学教育知识与能力能力检测试卷B卷附答案
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.在教师职业理念中,强调教师职业的公共性,认为教师是传播人类文明、促进社会进步的重要力量的是:()
A.传道者职业理念
B.知识传授者职业理念
C.社会改造者职业理念
D.人类灵魂的工程师职业理念
2.教师职业道德规范中,为人师表的要求不包括以下哪项:()
A.教师要有高尚的道德情操
B.教师要关心学生的全面发展
C.教师要廉洁从教,不利用职务之便谋取私利
D.教师要注重自己的仪表和言行
3.学生在课堂上出现纪律问题,教师应采取的正确做法是:()
A.严厉批评,让学生记住教训
B.当众羞辱,让学生出丑
C.忽略不计,认为学生不懂事
D.及时制止,耐心引导,帮助学生改正
4.在班级管理中,以下哪种做法不利于形成良好的班风:()
A.建立健全班级规章制度
B.重视集体舆论的作用
C.对学生进行思想品德教育
D.忽视学生的个体差异,要求学生一致行动
5.教师对学生进行思想品德教育时,以下哪种方法最符合教育性原则:()
A.严厉惩罚,使学生害怕犯错
B.重复说教,使学生记住道德规范
C.结合具体事例,引导学生自觉遵守道德规范
D.强制学生接受某种道德观念
6.在课堂教学中,教师应如何处理教学内容的难易程度:()
A.过于简单,以免学生感到无聊
B.过于复杂,以挑战学生能力
C.适中,既不超出学生能力,也不过于简单
D.根据学生的兴趣来设定
7.在教学中,以下哪种评价方式最有利于学生的全面发展:()
A.期末考试评价
B.答辩评价
C.成绩评价
D.过程性评价
8.在班级中,以下哪种行为符合集体主义精神:()
A.学生只关注自己的成绩,忽视集体荣誉
B.学生在集体活动中积极发言,为班级争光
C.学生在集体活动中消极抵抗,不参与其中
D.学生在集体活动中只顾自己,不关心他人
9.教师在进行教学设计时,以下哪种教学目标设计是不恰当的:()
A.知识目标:掌握本节课的基本概念和原理
B.能力目标:培养学生分析问题和解决问题的能力
C.素质目标:培养学生的人文素养和道德品质
D.知识目标:让学生记住所有教材内容
10.在课堂教学中,教师发现学生注意力不集中,以下哪种处理方式最合适:()
A.立即停止教学,批评学生
B.放任学生,继续教学
C.轻轻提醒学生,恢复正常教学
D.改变教学内容,以吸引学生注意力
二、多选题(共5题)
11.以下哪些属于教师职业道德规范的基本内容:()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.教书育人
E.为人师表
F.终身学习
12.在班级管理中,以下哪些方法有助于提高学生的自我管理能力:()
A.制定班级规章制度
B.培养学生自我约束的意识
C.组织学生参与班级管理
D.对学生进行表扬和奖励
E.对学生进行批评和惩罚
13.在课堂教学中,以下哪些因素会影响学生的学习效果:()
A.教师的教学方法
B.学生的学习动机
C.学生原有的知识基础
D.教学内容的难易程度
E.课堂氛围
14.在教师与学生互动中,以下哪些行为有助于建立良好的师生关系:()
A.尊重学生,平等待人
B.耐心倾听,善于沟通
C.信任学生,给予学生空间
D.严格要求,适当惩罚
E.亲近学生,关心学生成长
15.以下哪些是现代教育评价的特点:()
A.发展性
B.全方位
C.主体性
D.客观性
E.综合性
三、填空题(共5题)
16.教师职业道德的核心是______。
17.班级管理的基本模式是______。
18.教师职业理念中的教师观强调教师是______。
19.课堂教学中的启发性教学原则强调______。
20.在学生评价中,过程性评价侧重于______。
四、判断题(共5题)
21.教师职业道德规范中的为人师表要求教师不能有任何个人利益行为。()
A.正确B.错误
22.在班级管理中,教师应该完全按照自己的意愿来安排班级事务。()
A.正确B.错误
23.教师在进行课堂教学时,应该以传授知识为主要目标。()
A.正确B.错误
24.学生在课堂上出现纪律问题,教师应该立即停止教学,严厉批评。()
A.正确
原创力文档

文档评论(0)