2022年教师资格之中学教育学教育心理学通关考试题库带答案解析.docxVIP

2022年教师资格之中学教育学教育心理学通关考试题库带答案解析

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育与心理学的交叉学科

B.教育过程中的心理现象

C.教育教学的方法

D.教育政策法规

2.2.下列哪项不是教师职业的特点？()

A.主体性

B.专业性

C.社会性

D.政治性

3.3.学生心理发展的关键期是指什么？()

A.学生心理发展的最敏感时期

B.学生心理发展的最困难时期

C.学生心理发展的最成熟时期

D.学生心理发展的最不稳定时期

4.4.下列哪项不是学习动机的成分？()

A.认知内驱力

B.自我效能感

C.附属内驱力

D.知识需要

5.5.教师在课堂管理中，以下哪种做法是错误的？()

A.建立明确的课堂规则

B.鼓励学生积极参与

C.对学生的错误行为进行严厉批评

D.维护课堂秩序

6.6.以下哪项不是教师职业道德的基本要求？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教学相长

D.严谨治学

7.7.下列哪项不是影响学生学业成绩的因素？()

A.学生智力水平

B.学生家庭背景

C.教师的教学方法

D.学生个人的兴趣爱好

8.8.以下哪项不是教师专业发展的途径？()

A.继续教育

B.教学实践

C.教育研究

D.政治学习

9.9.下列哪项不是学生心理健康的标志？()

A.情绪稳定

B.自尊自信

C.人际关系良好

D.喜欢独处

10.10.以下哪项不是班级管理的原则？()

A.教育性原则

B.民主性原则

C.科学性原则

D.经济性原则

二、多选题(共5题)

11.1.教师在教育教学活动中应该遵循哪些教学原则？()

A.科学性与思想性相结合原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.启发式教学原则

E.因材施教原则

12.2.学生心理发展的特点包括哪些？()

A.发展的连续性与阶段性

B.发展的定向性与顺序性

C.发展的不平衡性

D.发展的差异性

E.发展的普遍性

13.3.教学过程中，教师应该具备哪些基本能力？()

A.教学设计能力

B.课堂管理能力

C.交流沟通能力

D.评价反思能力

E.研究能力

14.4.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个人的兴趣和需要

B.教师的教学方法

C.同伴关系和群体影响

D.家庭环境和社会文化

E.学生的自我效能感

15.5.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学中，影响学习动机的主要因素之一是学生的自我效能感，它是指学生对自身能否完成某项任务的判断和信念。

17.2.在学生心理发展的过程中，个体从一个阶段向另一个阶段过渡的时期，常常出现一些特殊的心理现象，这个时期被称为心理发展的关键期。

18.3.教师在教学活动中，应该遵循的基本原则之一是科学性与思想性相结合原则，这一原则要求教师在传授知识的同时，要注重培养学生的思想道德素质。

19.4.课堂管理是教师为实现教学目标，协调课堂内各种关系，吸引学生注意，创造良好的学习环境而采取的一系列教学行为和措施。

20.5.教师职业道德规范中，教师应该具备的基本品质之一是爱岗敬业，它要求教师对教育工作充满热情，对所教学科有深厚的兴趣和责任心。

四、判断题(共5题)

21.1.教师在课堂上应该完全按照教学计划进行，不能根据学生的实际情况进行调整。()

A.正确B.错误

22.2.学生在学习过程中遇到困难时，教师应该立即给予解答，以确保学生能够顺利掌握知识。()

A.正确B.错误

23.3.教师在课堂管理中，应该采取严厉的措施来维护课堂秩序，即使这可能会伤害到学生的自尊心。()

A.正确B.错误

24.4.学生在学习过程中，如果遇到挫折和失败，教师应该给予严厉的批评，以激发学生的斗志。()

A.正确B.错误

25.5.教师在评价学生时，应该只关注学生的学业成绩，而忽略学生的品德和其他方面的表现。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

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