部编版七年级上册《道德与法治》第七课：亲情之爱教学设计.docx

部编版七年级上册《道德与法治》第七课：亲情之爱教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属于《道德与法治》七年级上册第三单元“亲情之爱”，是承接“师生之间”、“友谊的天空”后，探讨学生核心社会关系——家庭关系的逻辑深化。从《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》看，本课直接对应“道德教育”与“健全人格”核心素养，旨在引导学生体会父母恩情，理解家庭文化，学会处理亲子冲突，为构建和谐家庭关系奠定价值基础与行动能力。其知识图谱以“亲情”为核心概念，向外辐射至“家的意味”（功能与实质）、“亲情的不同呈现”以及“爱的碰撞与沟通”三大板块，认知要求从感性体验（识记与描述）上升到理性分析（理解与辨析），最