2026年沪科版物理高中选择性必修第三册《第十章 分子动理论》大单元教学设计2026年.docx

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《沪科版物理高中选择性必修第三册《第十章分子动理论》大单元教学设计2026年》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦分子动理论的核心内容，以微观视角揭示宏观现象的本质规律。第一节“分子的大小”作为知识起点，通过油膜实验这一经典探究活动，引导学生理解分子直径的数量级（10?1?m）及阿伏伽德罗常数的物理意义。教学中需强调实验设计的精妙性——单分子油膜的形成过程不仅培养了学生的观察能力，更深化了对“理想模型”科学方法的认知。例如，当学生亲手将油酸滴入水面，观察到油膜扩散至极限面积时，那种对微观尺度的震撼感远超理论讲解。第二节“分子的运动分子间的