2026福建莆田市秀屿区新任教师招聘16人备考题库及参考答案详解.docxVIP

2026福建莆田市秀屿区新任教师招聘16人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、调查是获得写作材料的主要途径之一，关于调查的有关说法错误的是（）。

A.要尽量排除主观色彩

B.所获得的材料要求具有客观性

C.在普遍调查这一方式中，人力、物力、财力消耗较少

D.在重点调查这一方式中，要注意避免盲目性和随意性

【答案】：C

【解析】调查作为获取写作材料的主要途径，应尽量排除主观色彩，确保所获材料具有客观性，这样才能保证材料的真实性和可靠性，为写作提供坚实基础。重点调查时需注意避免盲目性和随意性，要明确调查目的和重点，确保调查结果有价值。而普遍调查是对调查对象的所有单位进行调查的方式，由于涉及范围广、对象多，需要投入大量的人力、物力和财力，并非消耗较少。所以说法错误的是在普遍调查中人力、物力、财力消耗较少这一表述。

2、有效的行政组织需要明确规定各个机构和成员的职责范围，授予相应的行政权力，规定其责任，并建立严格的监督、考核、奖罚、升降等制度。这体现了行政组织具有（）。

A.适应行政目标原则

B.分权管理原则

C.管理幅度与层次适度原则

D.职、责、权一致的原则

【答案】：D

【解析】职、责、权一致的原则强调在行政组织中，必须明确规定各个机构和成员的职责范围，同时授予相应的行政权力，并且规定其应承担的责任，还要建立严格的监督、考核、奖罚、升降等制度，以确保职责、权力和责任相匹配。而适应行政目标原则主要关注行政组织要与行政目标相适应；分权管理原则侧重于权力的分配；管理幅度与层次适度原则聚焦于管理的幅度和层次的合理性。所以材料体现的是职、责、权一致的原则。

3、通知的正文由通知缘由、通知事项和（）三大部分构成。

A.结尾

B.执行要求

C.实施时间

D.处理方法

【答案】：B

【解析】通知的正文一般由通知缘由、通知事项和执行要求三大部分构成。通知缘由说明发布通知的原因、目的等；通知事项是通知的核心内容，明确告知受通知对象需要做什么；而执行要求则对如何落实通知事项提出具体要求，比如具体的标准、规范等，以确保通知事项能够有效执行。结尾并非正文固定的逻辑结构组成部分；实施时间一般包含在通知事项或执行要求中，并非单独作为一部分；处理方法也不是正文普遍分为的固定部分。因此该题应选择执行要求。

4、乙因记忆力衰退，在自己的信用卡上写下密码，之后不慎将卡遗失。甲拾得该信用卡后，在银行ATM机上取款1万元。甲的行为（）。

A.构成盗窃罪

B.构成诈骗罪

C.构成信用卡诈骗罪

D.属于拾得遗失物，不构成犯罪

【答案】：C

【解析】首先分析本题考点，本题主要考查对不同犯罪罪名的理解与区分，特别是信用卡相关犯罪行为的界定。对于拾得他人信用卡并在ATM机上使用的行为，根据《中华人民共和国刑法》及相关司法解释，这种行为应认定为信用卡诈骗罪。在本题中，甲拾得乙的信用卡后在银行ATM机上取得人民币1万元，符合信用卡诈骗罪的构成要件。盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为。在本题中，甲并非通过秘密窃取信用卡本身获取财物，而是利用拾得的信用卡在ATM机上取款，所以不构成盗窃罪。诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。而在ATM机上使用拾得的信用卡取款并不符合诈骗罪中“使对方产生错误认识并基于错误认识处分财产”这一行为模式，所以不构成诈骗罪。虽然甲最初是拾得遗失物，但拾得信用卡后在ATM机上取款的行为已经超出了拾得遗失物的范畴，具有明显的非法占有目的和犯罪性质，所以不属于单纯的拾得遗失物而不构成犯罪的情况。综上，甲的行为构成信用卡诈骗罪。

5、请示批语拟写不正确的是（）。

A.如无不妥，请批准

B.当否，请批复

C.请予审批

D.请务必及时批复

【答案】：D

【解析】请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文，批语拟写需体现出尊重上级、语气委婉恰当。“如无不妥，请批准”“当否，请批复”“请予审批”这三种表述都比较规范、得体，语气恰当，符合请示这一文种的行文规范和语气要求。而“请务必及时批复”这种表述带有命令性的语气，对上级不够尊重，不符合请示的语言风格和行文要求，所以该表述不正确。

6、下列公文格式中，（）属指定性格式题目。

A.签发人

B.标题

C.秘密等级

D.附件

【答案】：B

【解析】公文格式中，标题属于指定性格式题目，发文字号是指定性数据项目。

7、1950年中央人民政府颁布了中华人民共和国成立后的第一部法律《婚姻法》，规定废除包办婚姻和一夫多妻制。此后，《刘巧儿》《小二黑结婚》等主张婚姻自主的故事广为流传。这表明（）

A.女权主义运动的蓬勃兴起

B.文艺发展推动法律制度建设

C.社会主义思想的深入传播