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  • 2026-02-08 发布于河南
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2026福建福州高新区实验中学教师招聘1人备考题库(数学学科)带答案详解(基础题).docx

2026福建福州高新区实验中学教师招聘1人备考题库(数学学科)

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中,哪一项不适合作为“业绩”的绩效评价指标()

A.工作效率

B.业务知识

C.成本费用

D.服务意识

【答案】:D

【解析】业绩的绩效评价指标通常侧重于与工作成果、业务产出相关的方面。工作效率直接影响工作成果的完成速度和数量,是衡量业绩的重要指标;成本费用关系到业务开展过程中的资源消耗以及最终的经济效益,对业绩有直接影响;服务意识会影响客户满意度和业务的持续发展,进而影响业绩。而业务知识主要是员工自身具备的知识储备和能力基础,它不是直接衡量业绩好坏的指标,更多的是与员工的能力素质相关。所以不适合作为“业绩”的绩效评价指标的是业务知识。

2、下列不具备法定效力的公文稿本是()。

A.副本

B.暂行本

C.草稿

D.试行本

【答案】:C

【解析】副本是指再现公文正本内容及全部或部分外形特征的公文复制本或正本的复份,有具备法定效用的副本和不具备法定效用的副本之分。暂行本是对某些一时来不及制定详细周密的公文,先发一个暂行文件执行,暂行本在规定的暂行期间具有正式公文的法定效力。草稿是公文的原始稿件,供讨论、征求意见、修改审核、审批用,内容未正式确定,不具备法定效力。试行本是规范性公文正本的一种特殊形式,在规定的试验推行期间具有正式公文的法定效力。所以不具备法定效力的公文稿本是草稿。

3、在抗击疫情的关键阶段,全国文艺工作者迅速行动,运用诗歌、绘画、音乐、小品等多样艺术形式,积极开展抗疫主题的文艺创作,歌颂“逆行者”的崇高精神,有效缓解了公众的恐慌与焦虑情绪,激发了人们战胜疫情的斗志。这表明文艺创作要()。

A.超越生活、改变社会

B.博采众长、海纳百川

C.继承传统、满足大众

D.立足实践、扎根生活

【答案】:D

【解析】该题主要考查对文艺创作要求的理解,关键在于分析题干中文艺创作与抗疫实践之间的关系,以此判断各选项的正确性。抗击疫情是当下的重要实践活动,全国文艺工作者投身抗疫主题的文艺创作,这体现了文艺创作与现实实践紧密相连。他们通过创作讴歌“逆行者”,缓解公众恐慌焦虑,鼓舞战胜疫情的士气,说明文艺创作来源于抗疫实践,并在实践中发挥了积极作用。文艺创作是源于生活且反映生活的,虽然可以对生活进行艺术加工和升华,但不能超越生活。同时,题干中并没有体现出文艺创作改变社会的相关内容,所以“超越生活、改变社会”的表述不符合题意。题干中未提及文艺创作借鉴其他文化或艺术形式的内容,没有体现出博采众长、海纳百川的特点,因此该选项不符合题干要求。题干没有涉及对传统文化的继承以及满足大众相关内容,没有体现出继承传统、满足大众的创作要求,所以该选项也不正确。文艺工作者围绕抗疫这一实践活动进行创作,这充分表明文艺创作要立足实践、扎根生活,该选项符合题干中所体现的文艺创作与实践的关系。综上,正确答案是立足实践、扎根生活。

4、建立现代企业制度是我国国有企业的根本途径和方向。现代企业的优势在于()。

A.自主经营,自负盈亏,自我约束,自我发展

B.产权清晰,权责明确,政企分开,管理科学

C.政企分开,宏观管理,微观放开,充满活力

D.面向市场,自由经营,自由发展,生机无限

【答案】:B

【解析】该题主要考查现代企业的优势。现代企业制度是指以市场经济为基础,以完善的企业法人制度为主体,以有限责任制度为核心,以公司企业为主要形式,以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件的新型企业制度。自主经营,自负盈亏,自我约束,自我发展描述的是企业在经营机制方面的特点,但并非现代企业最核心的优势体现。政企分开,宏观管理,微观放开,充满活力,这种表述没有准确概括出现代企业制度的关键特征,宏观管理和微观放开更多侧重于政府对经济的管理方式,并非现代企业自身的优势。面向市场,自由经营,自由发展,生机无限,自由经营和自由发展的表述过于宽泛,缺乏现代企业制度内涵的明确界定。而产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学体现了现代企业制度的基本特征,能够有效解决国有企业传统体制下存在的产权不清、权责不明、政企不分、管理落后等问题,是现代企业相较于传统企业的优势所在。所以答案是产权清晰,权责明确,政企分开,管理科学。

5、公文写作应当()

A.规范

B.灵活

C.丰富

D.含蓄

【答案】:A

【解析】公文写作有着特定的目的和规范的格式,它是用于公务活动的重要工具,需要保证信息准确、清晰、无误地传达。规范的写作能够确保公文在格式、语言表达、内容结构等方面符合相关的标准和要求,使公文易于理解和执行,避免产生歧义或误解。而灵活可能会导致格式和内容的不统一,不利于公文的标准化和规范化处理;丰富可能会使公文内容冗长、重点不突出;含蓄则可能使信息表达不够直接明了,影响

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