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学校预防水痘应急预案

一、总则

（一）编制目的

为科学、有效地应对学校内可能出现的水痘疫情，最大限度地减少水痘对师生身体健康和生命安全造成的危害，保障正常的教育教学秩序，维护校园和谐稳定，特制定本预案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》以及相关教育和卫生行政部门关于学校传染病防控工作的要求和指引。

（三）适用范围

本预案适用于本校全体师生员工在校园内发生水痘疫情或面临水痘疫情威胁时的预防与应急处置工作。

（四）工作原则

1.预防为主，常备不懈：将水痘防控工作常态化，加强日常预防措施，提高师生防病意识和能力。

2.统一领导，分级负责：在学校统一领导下，各部门、各年级、各班级明确职责，密切配合，协同作战。

3.快速反应，果断处置：一旦发现水痘病例或疑似病例，立即启动应急预案，迅速采取有效措施，控制疫情扩散。

4.科学防控，依法管理：遵循传染病防控的科学规律，严格按照相关法律法规和技术规范开展工作。

二、组织机构与职责

（一）应急领导小组

学校成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、校医（保健老师）、班主任为成员的水痘防控应急领导小组。

*组长：全面负责应急指挥工作，决策重大事项。

*副组长：协助组长，负责具体协调和组织实施。

*成员：根据各自职责分工开展工作。

（二）主要职责

1.校医（保健老师）：负责疫情信息的收集、报告；指导开展晨检、午检；提供医学专业建议；协助开展消毒工作；对接属地疾控部门。

2.教务处：负责调整教学安排，保障疫情期间教学秩序；协助做好学生因病缺课追踪和复课管理。

3.德育处（学生处）：负责学生思想引导和健康教育；组织班主任开展疫情防控工作；管理患病学生及密切接触者。

4.总务处（后勤保障处）：负责防控物资（如口罩、消毒液、体温计等）的采购、储备和供应；保障校园环境卫生、通风消毒；协调落实隔离场所。

5.班主任：负责本班学生的晨检、午检和健康状况监测；及时上报学生异常情况；做好学生及家长的沟通与健康教育；追踪学生病愈返校情况。

6.宣传部门：负责疫情防控知识的宣传教育，引导师生科学应对，消除恐慌。

三、预防与预警机制

（一）健康教育

1.利用校园广播、宣传栏、班会、微信公众号等多种形式，定期向师生和家长宣传水痘的病原学、传播途径、临床表现、预防措施等知识，提高自我防护意识和能力。

2.教育学生养成良好卫生习惯，勤洗手，不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时掩口鼻，避免与患病者密切接触。

（二）日常监测与报告

1.晨检与午检制度：班主任每日早晨和中午对学生进行健康状况检查，重点关注有无发热、皮疹等症状。发现异常立即通知校医并与家长联系。

2.因病缺勤追踪：班主任对缺勤学生要问清原因，特别是因病缺勤者，要详细记录症状，并及时与校医沟通。校医负责汇总分析。

3.病例报告：一旦发现疑似或确诊水痘病例，校医应立即向属地疾控中心和教育行政部门报告，并同时向学校应急领导小组汇报。

（三）环境卫生与消毒

1.通风换气：教室、宿舍、图书馆、食堂等公共场所每日至少开窗通风2-3次，每次不少于30分钟。

2.清洁消毒：保持校园环境整洁，对经常接触的物体表面（如门把手、课桌椅、楼梯扶手、玩具等）每日进行清洁消毒。食堂餐具严格按照规定消毒。

3.个人卫生：加强洗手设施建设，配备洗手液或肥皂，引导师生勤洗手。

（四）免疫接种

积极配合卫生部门，宣传和组织适龄学生按照国家免疫规划程序及时接种水痘疫苗，提高人群免疫力。

（五）预警信息发布

根据疾控部门的评估和建议，结合学校实际情况，由应急领导小组决定是否发布预警信息，并采取相应的预防控制措施。

四、应急响应与处置

（一）病例发现与隔离

1.疑似病例处理：在校内发现有发热、皮疹（尤其是向心性分布的斑丘疹、疱疹）等疑似水痘症状的学生或教职工，班主任或相关人员应立即将其带至临时隔离观察室，由校医进行初步判断。

2.隔离要求：对确诊或疑似水痘病例，学校应立即通知家长（或本人），由家长（或本人）带至医疗机构就诊，并根据医嘱进行居家或住院隔离治疗，直至疱疹全部结痂干燥（一般不少于发病后一周），凭医疗机构开具的痊愈证明方可返校。

3.教职工病例：参照学生病例处理，患病教职工需居家隔离治疗，痊愈后方可返岗。

（二）密切接触者管理

1.界定：在水痘病例发病前1-2天至疱疹完全结痂期间，与其有过密切接触的人员（如同班同学、同宿舍室友、授课教师等）。

2.观察：对密切接触者，由校医和班主任共同进行健康观察，观察期为最后一次接触病例后21天。观察期间，密切接触者应每日测量体温，注意有无皮疹出现。

3.措施：观察期间，密切接