2026辽宁大连交通大学招聘高层次人才79人备考题库（第一批）附答案详解（综合卷）.docxVIP

2026辽宁大连交通大学招聘高层次人才79人备考题库（第一批）

第一部分单选题(50题)

1、2020年8月，国务院办公厅印发《关于进一步做好稳外贸稳外资工作的意见》，提出要进一步加强稳外贸稳外资工作，稳住外贸主体，稳住产业链供应链。具体政策措施不包括（）。

A.要提升通关和人员往来便利化水平

B.要支持重点产业和重点企业

C.要发展贸易新业态新模式

D.要减少财税金融支持

【答案】：D

【解析】2020年8月国务院办公厅印发的《关于进一步做好稳外贸稳外资工作的意见》旨在加强稳外贸稳外资工作，稳住外贸主体与产业链供应链，其政策措施应是促进外贸外资稳定发展的积极举措。提升通关和人员往来便利化水平，能够减少货物进出口的时间成本与人员流动阻碍，有利于企业开展对外贸易与合作，对稳外贸稳外资起到积极推动作用，是合理的政策措施。支持重点产业和重点企业，可增强这些具有代表性和影响力的产业与企业的竞争力，带动相关产业链发展，稳固外贸外资基本盘，属于重要的政策手段。发展贸易新业态新模式，有助于拓展贸易渠道、创新贸易方式，适应国际市场变化，为外贸发展注入新动力，也是稳外贸的有效举措。而减少财税金融支持会使外贸企业面临资金压力加大、融资困难等问题，不利于企业稳定经营与发展，与加强稳外贸稳外资工作、稳住外贸主体和产业链供应链的目标相悖。所以，应选择减少财税金融支持这一不符合该政策措施的内容。

2、治安管理处罚权用于对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、侵犯公私财产且情节轻微尚不够刑事处罚的违法行为进行处罚，在本质上属于（）权力。

A.刑事

B.民事

C.行政

D.政治

【答案】：C

【解析】治安管理处罚权是公安机关等行政机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》等行政法律法规，对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、侵犯公私财产，情节轻微尚不够刑事处罚的违法行为进行处罚的权力。刑事权力主要涉及刑事犯罪的侦查、起诉、审判等追诉活动，治安管理处罚针对的是尚未达到刑事处罚标准的违法行为，并非刑事权力。民事权力主要调整平等主体之间的人身关系和财产关系，治安管理处罚是行政机关对违法行为的管理和制裁，不属于民事权力范畴。政治权力是政治主体对一定政治客体的制约能力，治安管理处罚权是具体的行政执法权，并非宽泛意义上的政治权力。而行政权力是国家行政机关执行法律、管理国家行政事务的权力，治安管理处罚权由行政机关行使，是行政权力在治安管理领域的体现，所以在本质上属于行政权力。

3、《合同法》规定的合同抗辩权属于（）。

A.事前控制

B.事后控制

C.间接控制

D.过程控制

【答案】：D

【解析】合同抗辩权是指在双务合同中，一方当事人在对方不履行或履行不符合约定时，依法对抗对方要求或否认对方权利主张的权利。过程控制是对正在进行的活动给予指导与监督，以保证活动按规定的政策、程序和方法进行。合同抗辩权是在合同履行过程中，当出现法定情形时，当事人所享有的对抗对方请求权的权利，它是在合同履行过程中发挥作用的，属于过程控制。事前控制是在活动开始之前进行的控制，合同抗辩权并非在合同订立前发挥作用，所以不属于事前控制。事后控制是在活动结束后进行的控制，合同抗辩权主要是在合同履行过程中应对问题，并非在合同履行结束后才起作用，所以不属于事后控制。间接控制是通过影响他人的行为来达到控制目的，而合同抗辩权是当事人直接基于法定情形对抗对方请求权，并非间接控制。因此，《合同法》中规定的合同抗辩权属于过程控制。

4、下列文学文化常识表述有误的一项是（）。

A.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式

B.《闻王昌龄左迁龙遥有此寄》中“左迁”指降职贬官，因为中国古代以“右”为尊

C.“令”是一种敬辞。所以，我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼

D.“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等

【答案】：C

【解析】这道题主要考查文学文化常识。在人们对文学发展的概括中，“唐诗、宋词、元曲、明清小说”确实精准地突出了唐、宋、元、明、清这几个时期具有代表性的文学形式，该表述无误。在中国古代文化里，以“右”为尊，所以“左迁”指的就是降职贬官，这也是符合古代文化常识的。“诸子百家”中儒家、道家、法家、墨家等流派都对后世产生了重大影响，这一说法同样正确。然而，“令”作为敬辞，“令尊”是对别人父亲的尊称，“令堂”是对别人母亲的尊称，而向别人介绍自己的父母，应使用“家父”“家母”等谦辞，不能用“令尊”和“令堂”。所以文学文化常识表述有误的是关于用“令尊”和“令堂”介绍自己父母这一内容。

5、下列成语中，解释不正确的是（）。

A.不教而杀：平时不加以教导，犯