- 0
- 0
- 约1.24万字
- 约 31页
- 2026-02-08 发布于江西
- 举报
本文格式为word版——下载后可任意编辑
PAGE
第PAGE2页,共NUMPAGES2页
不良资产转让协议
〔标准合同模板整理版〕
甲方:XXX个人或公司
乙方:XXX个人或公司
签订日期:XXXX年XX月XX日
签订地点:XX省XXX市XXX地
不良资产转让协议
本协议由以下三方于_________年_________月_________日在_________签署:
甲方:_________________________
地址:_________________________
负责人:_______________________
电话:_________________________
传真:_________________________
乙方:_________________________
地址:_________________________
法定代表人(法人):___________
负责人(其他组织):___________
身份证号码(自然人):_________
电话:_________________________
传真:_________________________
丁方:_________________________
地址:_________________________
法定代表人:___________________
电话:_________________________
传真:_________________________
鉴于:
1.甲方是一家经国务院批准成立的、专门收购银行不良贷款、并依法管理和处置不良贷款形成的资产的国有独资非银行金融机构。甲方所收购、管理和处置的不良贷款形成的资产在性质上存在着部分或全部不能回收的风险。
2.甲方根据资产的特点,依据现行法律法规,拟就其收购的资产以转让方式进行处置。
3.乙方在充分理解受让资产风险的基础上,愿意按现状整体受让甲方收购的上述资产。
4.甲方已委托丁方公开竞价转让本协议项下资产,资产已由乙方竞价成交。
为此,甲、乙、丁三方经友好协商,就甲方向乙方转让资产事宜,达成如下协议(以下简称〞本协议〞),共同遵照执行。
第一条定义
1.1甲方。本协议中〞甲方〞具有本协议开头部分所赋予的含义。
1.2乙方。本协议中〞乙方〞具有本协议开头部分所赋予的含义。
1.3丁方。本协议中〞丁方〞具有本协议开头部分所赋予的含义。
1.4不良贷款。本协议中〞不良贷款〞是指,甲方从银行收购并加以管理和处置的贷款。
1.5资产。资产,作为总称是指本协议附件中所列示的原始贷款合同项下经甲方(及/或)贷款剥离银行处置和回收后的剩余债权资产(及/或)其形成或转化的相应资产(及/或)权利;单项资产那么,根据上下文需要,系指任何一项本协议附件中所列示的原始贷款合同项下经甲方(及/或)贷款剥离银行处置和回收后的剩余债权资产(及/或)其形成或转化的相应资产(及/或)权利。
1.6资产证明文件。本协议中〞资产证明文件〞是指,用以证明资产权利的合同、文件、信函等书面材料。
1.7风险。本协议中〞风险〞是指,资产因法律政策、资产本身以及资产证明文件等方面原因导致的不能全部或部分实现的可能性,以及乙方因受让该资产而造成的经济损失和预期利益无法实现的可能性。
1.8从权利。本协议中〞从权利〞是指,与资产有关的担保权等附属权利。
1.9转让基准日。本协议中〞转让基准日〞是指,甲方计算拟转让的资产金额的截止日,即_____年_____月_____日。
第二条风险揭示
2.1乙方已被告知并完全理解,乙方受让资产后,对该资产按原借款合同在转让基准日以后产生的利息、罚息的请求权,由于法律政策导向的不确定性,乙方可能无法继续享有。
2.2乙方已被告知并完全理解,乙方受让资产后,由于法律政策导向
您可能关注的文档
- 幼儿园中班美工活动:《图形变变变》案例分析.docx
- 对离散时间样本O-U过程的参数推断的开题报告.docx
- 工作总结计划-星辰大海清新插画大气通用模板ppt模板:.pptx
- 我家乡的端午节作文600字初中.docx
- 专题学习2021年《中华人民共和国家庭教育促进法》课件全文.ppt
- 七夕情人节朋友圈祝福留言.doc
- 部编人教版四年级语文(下册)期末试卷及参考答案(往年题考).doc
- 人教版一年级数学上册期中模拟考试【附答案】.doc
- 下一个目标作文600-下一个目标600字记叙文.docx
- 聚苯乙烯泡沫板外墙保温施工方案---01内容333.doc
- 初中九年级英语Unit 13环境保护主题听说整合教学设计.docx
- 85分式方程及其解法课件人教版数学八年级上册.pptx
- 基于核心素养的博物馆主题说明文写作教学设计与实施——以九年级英语为例.docx
- 53一次函数的意义第课时课件浙教版八年级数学上册.pptx
- 大单元视角下“人民民主政权的巩固”与历史关键能力进阶教学设计——以初中历史中考复习课为例.docx
- 五年级数学下册典型例题解析人教版期末重点攻克.pptx
- 小学四年级信息技术《智启信息时代:查找网上信息的基石》教学设计及反思.docx
- 大疆域·大人口·大战略:中国国家空间认知的初步建构.docx
- 人教版(一年级起点)小学英语四年级上册Revision 1 Lesson 2教学设计.docx
- 大单元结构化复习:旧民主主义革命时期(18401919)的内忧外患与救亡图存.docx
原创力文档

文档评论(0)