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2024小学六年级上册语文期中测试卷后附答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下面加点的字注音。

惊心动魄（）惟妙惟肖（）镇静（）拘束（）

2.用“载”字组成不同的词语，填在下面的横线上。

（1）这次旅行非常令人愉快，我们在轮船上度过了一个快乐的______。

（2）历史博物馆里陈列着许多古代的______。

（3）他______着沉重的脚步，离开了这个他生活了二十多年的城市。

3.选词填空。

（1）这位老科学家一生都在______（探索/发现）宇宙的奥秘。

（2）他做事总是那么______（认真/马虎），从不敷衍了事。

（3）这幅山水画色彩______（鲜艳/素雅），意境深远。

（4）尽管遇到了很多困难，他______（仍然/依然）没有放弃。

4.修改病句。

（1）通过这次社区服务活动，使我受到了深刻的教育。

（2）他的成绩提高了，是由于他努力学习的缘故。

（3）老师对我们的缺点和错误总是不批评。

5.辨析组词。

概（）竞（）搅（）俏（）

框（）竞（）潇（）搬（）

6.把下面的句子整理成一段通顺的话，并抄写在横线上。

（1）公园里开满了五颜六色的鲜花。

（2）它们在阳光下竞相开放。

（3）有红的、黄的、粉的，真好看。

（4）吸引了许多游人来欣赏。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小草，是自然界中最不起眼的一种植物，但它的生命力却极其顽强。无论在石缝中，还是在荒凉的土地上，只要有一点点阳光和水分，它就能顽强地生长起来。春天，它悄悄地探出头来，嫩绿的叶子给大地带来生机。夏天，它在烈日下坚韧地挺立，为行人带来一丝阴凉。人们常常赞美牡丹的富贵，欣赏菊花的傲霜，但小草却默默地装点着我们的世界，用它那平凡而坚韧的身躯，告诉我们什么是生命的力量。

7.用“√”画出短文中描写小草生长地点的词语。

8.短文主要写了小草的什么特点？请用简洁的语言概括。

9.文中描写小草的句子有哪些？请选择一句你喜欢的，抄写在横线上。

10.你认为小草身上有哪些精神值得我们学习？请联系生活实际简单谈谈。

三、作文

11.以“______的滋味”为题，写一篇作文。

要求：先把题目补充完整（如：成功的滋味、帮助别人的滋味、学习的滋味等），然后围绕题目写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.jīngxīndòngpòwéixiàozhènjìngjūshù

*解析：考查汉字拼音。要求学生准确掌握生字的声母、韵母和声调。需注意“魄、肖、镇、拘”等字的读音。

2.（1）载（2）载体（3）载

*解析：考查同音字组词。“载”有多种读音和意义。此处第一个空需要动词“装载”；第二个空需要名词“载体”；第三个空需要动词“载着”。

3.（1）探索（2）认真（3）素雅（4）仍然

*解析：考查词语辨析。根据语境选择合适的词语。“探索”与“奥秘”搭配；“认真”与“做事”搭配；“素雅”形容色彩；“仍然”表示情况持续。

4.（1）去掉“使”或“通过”，改为“这次社区服务活动，我受到了深刻的教育。”或“通过这次社区服务活动，我受到了深刻的教育。”

*解析：考查病句修改。句子主语缺失，需要去掉“使”或“通过”其中一个，使“我”成为句子主语。

（2）去掉“由于”或“的缘故”，改为“他的成绩提高了，是努力学习。”或“他的成绩提高了，是由于他努力学习。”

*解析：考查病句修改。“是由于...的缘故”是重复累赘的表达，需要去掉“由于”或“的缘故”。

（3）改为“老师总是批评我们的缺点和错误。”

*解析：考查病句修改。“缺点和错误”本身就包含需要被批评的意思，使用“和”不恰当，应使用“或”。

5.概括框架竞赛竞争搅拌搬家俏丽潇洒

*解析：考查形近字辨析。每组字字形相近但含义不同，需要学生准确理解字义并正确组词。

6.公园里开满了五颜六色的鲜花。它们在阳光下竞相开放，有红的、黄的、粉的，真好看，吸引了许多游人来欣赏。

*解析：考查句子排序。根据短文内容，叙述顺序应为：先说公园里鲜花盛开，再说花的颜色和状态，最后说吸引游人。注意句子间的逻辑联系词。

二、阅读理解

7.石缝中荒凉的土地

*解析：考查查找信息。根据短文第一段“