安徽省数学初三下学期期末巩固要点详解.docxVIP

数学初三下学期期末复习重点

1数与代数

1.1二次根式

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方法口诀

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典型压轴

最简二次根式三条件：①根号内无分母②根号内无平方因数③分母中无根号

“分平开”：先分母有理化，再开方，再化简

忘记分母有理化后约分；把√a+√b当成√(a+b)

计算：(√3+√2)2023·(√3?√2)2023并求个位数字

加减乘除混合运算

先化简→后合并→再乘除

把系数与根号内一起分配；漏写括号致符号错误

已知x=2√5?3，求x2+6x+5的值（配方法秒解）

1.2一元二次方程

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典型压轴

四种解法：公式法、配方法、因式分解、直接开方

“首选因式，次配方，判别式△先算清”

①漏除系数a就配方②公式法忘÷2a③因式分解漏写“=0”

含参方程：(k?1)x2?2kx+k+3=0有两实根，求k范围＋整数解个数

根的判别式、韦达定理

“△≥0先保命，和积符号看系数”

用韦达时未检验△≥0；求

x1?x2

实际应用

面积、增长率、传播、利润四模型

单位未统一；增长率模型把“+1”漏掉

商品降价两次后利润1350元，求每次降价百分率（建立方程＋检验合理性）

1.3二次函数

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三点式/顶点式/交点式互化

“顶点配，交点拆，一般三点代”

顶点坐标符号弄反；交点式前提△≥0未检验

已知抛物线过(1,0)、(3,0)，顶点到x轴距离为2，求解析式（两解）

图像五大性质：开口、对称轴、顶点、最值、增减

“a定开口，?b/2a对称轴，c是截距”

画草图时把对称轴画成x=b/2a；把最大值说成最小值

二次函数y=?x2+4x?3在区间[t,t+2]上的最大值，求t的范围（轴变区间动）

与一元二次方程关系

“交点即根，△0有两交”

把“交点”与“根”混为一谈；未结合图像判断

抛物线y=x2?2x+m与直线y=2x?1交于A、B，若AB=√10，求m

2图形与几何

2.1旋转与中心对称

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典型压轴

旋转三要素：中心、角度、方向

“中心先找，角向同弧”

把顺时针当逆时针；旋转后坐标横纵弄反

将△ABC绕原点逆时针90°得△A′B′C′，求A′坐标（矩阵口诀：x′=?y,y′=x）

中心对称图形vs轴对称图形

“中心180重合，轴对折重合”

把矩形说成中心对称却不说“对角线交点”

证明：平行四边形是中心对称图形（用向量法＋中点公式）

2.2相似三角形（再升华）

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典型压轴

判定3+2：AA、SAS、SSS＋Rt△HL、平行线截比例

“角先定，边比例，平行出相似”

把“对应边”顺序写反；用SSA当依据

在△ABC中，DE∥BC，AD∶DB=2∶3，AE=4，求EC（两种方法：比例＋相似）

射影定理、角平分线定理、中线倍长

“射影斜高乘，角分对边比”

射影定理把“斜边×高”当成面积

直角三角形ABC中，∠C=90°，CD⊥AB，AC=4，BC=3，求CD、AD、BD（三连乘）

相似比与面积比

“面积比=相似比2”

把周长比也当平方；求体积时错用平方

两个相似三角形面积和为65cm2，相似比2∶3，求各自面积

2.3锐角三角函数

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三大函数定义：sin=对/斜，cos=邻/斜，tan=对/邻

“正弦对斜，余弦邻斜，正切对邻”

把斜边当直角边；角度与边张冠李戴

在4×4网格中求tan∠ABC（构造直角＋比例）

特殊角值：30°、45°、60°

“1-2-3根号三，1-1-2根号二”

把sin60°=√3/2记成1/2

计算：(sin30°+cos45°)/(tan60°?tan30°)（结果保留根号）

解直角三角形实际应用

“知二求三，高用正弦，宽用余弦”

未检验结果是否满足勾股；俯仰角弄反

两楼底部同一水平，甲楼高60m，从甲楼顶看乙楼楼顶仰角30°、底部俯角45°，求乙楼高（画双直角）

2.4圆（九下终极重难点）

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典型压轴

垂径定理：直径⊥弦→平分弦及弧

“垂径必平分，知二推三”

忘记“过圆心”前提；把弦长当弧长

已知⊙O半径5cm，弦AB=8cm，求弦心距（勾股＋垂径）

圆心角、圆周角、弦切角关系

“圆心角2倍圆周角，弦切角等于圆周角”

把“同弧”忘掉；画角时未标弧

证明：圆内接四边形对角互补（逆向用圆周角）

切线判定与性质

“连半径，证垂直；作垂直，证半径”

把“有交点”当“切点”；切线长定理与切线判定混用

PA、PB切⊙O于A、B，∠APB=60°，PA=6，求⊙O半径（