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高中化学跨媒介阅读与科学素养培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学跨媒介阅读对科学素养培养的重要性，分析其在教学实践中的应用策略，以及如何有效提高学生的科学素养。通过研究，本文提出了一种创新的教学模式，为高中化学教育提供了新的思路。

关键词：高中化学；跨媒介阅读；科学素养；教学模式

一、引言

（一）跨媒介阅读在高中化学教育中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在信息时代背景下，跨媒介阅读作为一种全新的学习方式，能够将抽象的化学知识以生动、直观的形式呈现给学生。这无疑极大地激发了学生的学习兴趣，让他们在轻松愉悦的氛围中掌握化学知识。例如，通过视频、动画等多媒体手段，可以将复杂的化学反应过程展示