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  • 2026-02-08 发布于河南
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2026福建海峡企业管理服务有限公司外包银行客户服务岗招聘备考题库附答案详解(基础题).docx

2026福建海峡企业管理服务有限公司外包银行客户服务岗招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、金陵十二钗中有这样一句判词“才自精明志自高,生于末世运偏消。清明涕送江边望,千里东风一梦遥”,该判词描述的人物是()。

A.贾迎春

B.贾探春

C.史湘云

D.妙玉

【答案】:B

【解析】该题目考查对《红楼梦》中金陵十二钗判词所对应人物的了解。题干中判词“才自精明志自高,生于末世运偏消。清明涕送江边望,千里东风一梦遥”描述的是一个聪慧精明且有高远志向之人,但生不逢时,最后可能在清明时节乘船远嫁。贾迎春老实无能、懦弱怕事,有“二木头”的诨名,其判词为“子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄粱”,与题干判词不相符。贾探春精明能干,有心机,能决断,有“玫瑰花”之诨名,她生逢贾府末世,最后远嫁他乡,与题干判词中“才自精明志自高,生于末世运偏消。清明涕送江边望,千里东风一梦遥”所描述的特征相契合。史湘云心直口快、开朗豪爽、爱淘气,判词是“富贵又何为,襁褓之间父母违。展眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞”,与题干判词不符。妙玉才华馥郁、品位高雅,但性格怪癖,判词为“欲洁何曾洁,云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中”,也和题干判词不一致。综上,该判词描述的人物是贾探春。

2、下列关于法律关系说法,错误的是()。

A.法律关系是以法律规范和道德规范为前提的社会关系

B.法律关系内容是权利和义务

C.法律关系由主体、客体、内容三个要素构成

D.国家也可以成为法律关系的主体

【答案】:A

【解析】法律关系是以法律规范为前提的社会关系,而非以法律规范和道德规范为前提。道德规范并不直接产生法律关系,法律关系是由法律规范调整社会关系而形成的权利义务关系。法律关系的内容是指法律关系主体之间的权利和义务,这是法律关系的核心要素,用以明确主体之间的行为界限和利益分配。法律关系由主体、客体和内容三个要素构成。主体是指法律关系的参加者,即享有权利和承担义务的人或组织;客体是指法律关系主体的权利和义务所指向的对象;内容则是主体之间的权利和义务。国家在某些情况下也可以成为法律关系的主体,例如在国家作为国际法主体参与国际法律关系,或者在国内法中,国家在发行国债等活动中成为法律关系的主体。综上所述,该题中表述错误的说法是法律关系是以法律规范和道德规范为前提的社会关系。

3、根据《事业单位人事管理条例》规定,事业单位工作人员连续旷工超过()个工作日,或者1年内累计旷工超过()个工作日的,事业单位可以解除聘用合同。

A.10;20

B.15;30

C.10;30

D.15;20

【答案】:B

【解析】《事业单位人事管理条例》规定,事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日,或者1年内累计旷工超过30个工作日的,事业单位可以解除聘用合同。所以正确的答案是连续旷工超15个工作日和1年内累计旷工超30个工作日。

4、邹某年老体衰且孤寡一人,保姆小花照顾邹某三年多,为感谢小花的照顾,邹某将其持有的某建筑股份有限公司的股票赠与小花。下列说法正确的是()。

A.邹某的赠与合同无效

B.小花不能凭借邹某的赠与成为该公司的股东

C.小花成为该股份有公司的股东资格为继受取得

D.小花成为该股份有限公司股东资格为善意取得

【答案】:C

【解析】本题可根据赠与合同的效力、股东资格取得方式等相关法律规定对各说法进行分析。首先,赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人,受赠人表示接受赠与的合同。邹某将自己持有的股票赠与小花,这是双方真实意思的表示,不存在导致合同无效的法定情形,因此该赠与合同是有效的。其次,关于股东资格的取得方式,有原始取得和继受取得之分。原始取得是指直接向公司认购股份,包括设立取得和增资取得;继受取得是指通过某种法律行为从原股东处取得股东资格,如继承、赠与、转让等。在本题中,小花是通过邹某的赠与获得该建筑股份有限公司的股票,从而成为公司股东,这种取得方式属于继受取得。而善意取得是指无权处分人将其受托占有的他人的财物转让给第三人的,如受让人在取得该财物时系出于善意,则受让人取得该物的所有权,原权利人丧失所有权。显然,本题中小花取得股东资格并非基于善意取得的情形。同时,只要邹某的赠与行为合法有效,且按照公司规定和相关法律程序完成了股票的转让手续,小花就可以凭借邹某的赠与成为该公司的股东。综上,该说法正确的是小花成为该股份有限公司的股东资格为继受取得。

5、公文在起草之前,应首先弄清发文的()

A.目的和主题

B.材料和结构

C.语言表达

D.政策法规

【答案】:A

【解析】公文起草前,首先要明确发文的目的和主题。只有确定了目的和主题,才能清楚公文要传达的核心内容以及想要达成的效果,后续的材料收集、结构安排、语言组织等工作才有方向和依据。而材料

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