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2026福建泉州经济技术开发区第二实验幼儿园合同教师招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、收文处理的中心环节是（）。

A.拟办

B.批办

C.承办

D.催办

【答案】：C

【解析】收文处理包括拟办、批办、承办、催办等多个环节。拟办是对来文如何办理提出建议性处理意见；批办是机关或部门负责人对公文提出处置意见；承办是指有关工作人员按批办意见具体处置公文所针对的事务和问题，它是公文处理程序的核心环节，也是收文处理的中心环节，因为公文只有经过承办，才能产生实际效用；催办是及时了解掌握公文的办理进展情况，督促承办部门按期办结。所以收文处理的中心环节是承办。

2、按照凯恩斯的货币需求理论,利率上升,货币需求将_____。

A.增加

B.减少

C.不变

D.可能增加,也可能减少

【答案】：B

【解析】凯恩斯认为货币需求有交易、预防和投机动机。利率上升时，债券等资产收益增加，人们更愿持有生息资产，投机性货币需求减少，进而货币需求减少。

3、2020年的疫情推动了教育信息化进程。疫情期间，全国开展了史无前例的线上教学活动，各地区也相继建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制，各类教育信息化平台与工具得以快速发展。这一现象表明（）。

A.当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性

B.疫情是教育信息化的根本原因

C.人们可以根据事物的固有的联系，建立事物新的具体联系

D.内部联系是事物变化发展的条件

【答案】：C

【解析】2020年疫情期间全国开展线上教学活动、各地区建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制、各类教育信息化平台与工具快速发展，这一系列现象体现了人们在疫情这一背景下对教育相关方面的调整和发展。联系具有客观性，不以人的意志为转移，当下人与人、物与物之间的联系依然具有客观性，不会因为疫情等情况而改变，所以“当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性”表述错误。疫情推动了教育信息化的进程，但教育信息化是多种因素共同作用的结果，疫情并非教育信息化的根本原因，其根本原因应从教育自身发展规律、科技进步等多方面综合考量。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。在疫情这一特定情况下，人们基于教育与科技等事物的固有联系，开展线上教学、建立新的教育教学机制、发展教育信息化平台与工具，建立了教育领域新的具体联系，该表述符合题意。事物变化发展是内外因共同起作用的结果，外部联系是事物变化发展的条件，内部联系是事物变化发展的根据，“内部联系是事物变化发展的条件”表述错误。综上，正确答案体现了人们可以根据事物的固有的联系，建立事物新的具体联系。

4、在实施计划并完成任务之后，对已开展的工作进行概括评估的文书属于（）

A.总结

B.报告

C.通告

D.纪要

【答案】：A

【解析】总结是在实施计划和完成任务后，对已做工作进行系统回顾、分析和概括评估的文书，它侧重于对工作实践过程的梳理以及经验教训的总结。报告一般是向上级或有关方面汇报工作、反映情况、提出建议等，不一定局限于对已完成工作的评估。通告是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的公文。纪要主要是记载会议主要情况和议定事项。所以在实施计划和完成任务后，对已做工作进行概括评估的文书属于总结。

5、2016年我国综合运用多种货币政策工具，保持适度流动性，实现货币信贷和社会融资规模的合理增长。这体现了国家对经济进行宏观调控的（）。

A.经济手段

B.财政手段

C.行政手段

D.法律手段

【答案】：A

【解析】宏观调控是政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行调节和干预，以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。宏观调控的手段主要包括经济手段、法律手段和行政手段。经济手段是指政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用，对国民经济进行宏观调控。经济杠杆是对社会经济活动进行宏观调控的价值形式和价值工具，主要包括价格、税收、信贷、工资等。货币政策是指中央银行为实现既定的目标，运用各种工具调节货币供应量来调节市场利率，通过市场利率的变化来影响民间的资本投资，影响总需求来影响宏观经济运行的各种方针措施。题干中提到综合运用多种货币政策工具，保持适度流动性，实现货币信贷和社会融资规模的合理增长，货币政策属于经济手段的范畴，通过调节货币供应量等影响经济活动，所以体现的是国家运用经济手段进行宏观调控。财政手段主要是指财政政策，是政府通过对财政收入和支出总量的调节来影响总需求，使之与总供给相适应的经济政策，包括财政收入政策和财政支出政策等，题干未涉及财政方面的内容。行政手段是依靠行政机构，采取强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节经济活动，以达到宏观调控目标的一种手段，其特点是直接、迅速，题干中未体现行政命令等