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初中历史课堂时空观念培养中的问题意识与解决路径探究论文

摘要：本文以初中历史课堂为研究对象，探讨了时空观念培养中存在的问题意识及其解决路径。通过对问题的深入剖析，提出了针对性的解决策略，旨在提高初中历史教学效果，培养学生的时空观念。

关键词：初中历史课堂；时空观念；问题意识；解决路径

一、概念阐述

（一）1.时空观念的内涵

时空观念是指人们在认识和描述事物时，对事物在时间和空间上的关系和位置的认识。在历史学科中，时空观念的培养尤为重要，它有助于学生理解历史事件的发展脉络，把握历史发展的规律。历史时空观念包括对历史事件的时间顺序、空间分布、历史背景等方面的认识。

2.问题意识的内涵

问题意识