2026年成就目标理论冲刺卷冲刺.docxVIP

2026年成就目标理论冲刺卷冲刺

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.成就目标理论认为，个体在面对任务时，主要有以下哪种目标？

A.学习目标

B.成就目标

C.掌握目标

D.应用目标

2.成就目标理论的发展历程可以追溯到以下哪位心理学家的研究？

A.罗杰斯

B.阿特金森

C.维果茨基

D.布鲁纳

3.成就目标理论中的“掌握目标”强调的是个体对知识和技能的？

A.理解程度

B.运用能力

C.创新能力

D.评价能力

4.以下哪种教学方法与成就目标理论中的“掌握目标”相一致？

A.传统的讲授法

B.任务驱动法

C.项目教学法

D.案例分析法

5.成就目标理论认为，高掌握目标的学生在面对困难时，更倾向于？

A.放弃任务

B.寻求帮助

C.通过努力解决问题

D.沉默不语

6.成就目标理论中的“学习目标”与“成就目标”的主要区别在于？

A.目标的内容

B.目标的难度

C.目标的价值

D.目标的目的

7.以下哪种心理特质与成就目标理论中的“成就目标”密切相关？

A.自尊心

B.自我效能感

C.自我控制

D.社交技能

8.成就目标理论对学生的学习动机有何影响？

A.提高学习动机

B.降低学习动机

C.无明显影响

D.根据个体差异而异

9.成就目标理论认为，以下哪种因素对学生的学业成绩有积极影响？

A.个体能力

B.学习环境

C.教师期望

D.成就目标

10.以下哪种教学策略有助于提高学生的成就目标？

A.提供明确的学习目标

B.鼓励学生自我反思

C.使用竞争性评价

D.以上都是

11.成就目标理论中的“成就目标”与“学习目标”对学生的心理健康有何影响？

A.对心理健康无影响

B.有积极影响

C.有消极影响

D.根据个体差异而异

12.成就目标理论认为，以下哪种教学方法有助于培养学生的成就目标？

A.传授式教学

B.探究式学习

C.互动式教学

D.评估式教学

13.成就目标理论对教师的教学设计有何启示？

A.关注学生的个体差异

B.提供明确的学习目标

C.鼓励学生合作学习

D.以上都是

14.成就目标理论认为，以下哪种因素与学生的成就目标密切相关？

A.家庭背景

B.个性特质

C.学习环境

D.以上都是

15.成就目标理论对教育实践的意义主要体现在？

A.提高教学质量

B.促进学生发展

C.优化教育政策

D.以上都是

16.成就目标理论认为，以下哪种评价方式有利于培养学生的成就目标？

A.绝对评价

B.相对评价

C.自我评价

D.形成性评价

17.成就目标理论中的“成就目标”与“学习目标”对学生的人际交往有何影响？

A.有积极影响

B.有消极影响

C.无明显影响

D.根据个体差异而异

18.成就目标理论对教师的教学态度有何启示？

A.关注学生的个体差异

B.鼓励学生自我反思

C.采取积极的教学态度

D.以上都是

19.成就目标理论认为，以下哪种教学方法有助于培养学生的自主学习能力？

A.传授式教学

B.探究式学习

C.互动式教学

D.评估式教学

20.成就目标理论对教育实践的应用有何价值？

A.提高学生学业成绩

B.促进学生全面发展

C.优化教育资源配置

D.以上都是

试卷答案

1.A

解析：成就目标理论中的“成就目标”是指个体在面对任务时，希望达到的相对地位或水平的目标，与学习目标、掌握目标等相对应。

2.B

解析：成就目标理论由心理学家阿特金森提出，他研究了人类行为的动机理论，其中成就目标理论是其重要组成部分。

3.A

解析：掌握目标强调个体对知识和技能的深入理解，而不仅仅是表面的学习或应用。

4.B

解析：任务驱动法是一种以学生为中心的教学方法，强调学生在完成任务的过程中学习和掌握知识，与掌握目标相一致。

5.C

解析：高掌握目标的学生在面对困难时，更倾向于通过努力解决问题，因为他们重视知识和技能的深入理解。

6.D

解析：学习目标侧重于个体对知识的理解和掌握，而成就目标侧重于个体在群体中的相对地位或水平。

7.B

解析：自我效能感是指个体对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断，与成就目标密切相关。

8.A

解析：成就目标理论认为，高成就目标的学生具有更高的学习动机，因此可以提高学习动机。

9.D

解析：成就目标理论认为，个体的成就目标对其学业成绩有积极影响，因为高成就目标的学生更愿意投入努力。

10.D

解析：提供明确的学习目标、鼓励学生自我反思、使用竞争性评价都有助于提高学生的成就目标。

11.B

解析：成就目标理论认为，高成就目标对学生心理健康有积极影响，因为它们