2025年(中学)教师资格考试《教育知识与能力》考试测试卷及参考答案.docxVIP

2025年(中学)教师资格考试《教育知识与能力》考试测试卷及参考答案

一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）

1.我国《教育法》规定，国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。这一规定体现了教育制度的（）。

A.强制性B.公益性C.等级性D.层次性

【答案】D

2.某校在期中考试后组织学生开展“错题医院”活动，让学生以“主治医生”身份为错题开“处方”。这一做法突出体现了教学的（）。

A.直观性原则B.循序渐进原则C.发展性原则D.巩固性原则

【答案】D

3.依据埃里克森的人格发展理论，中学生面临的主要冲突是（）。

A.勤奋对自卑B.同一性对角色混乱C.亲密对孤独D.主动对内疚

【答案】B

4.教师用“跳一跳，摘桃子”形象地比喻最近发展区，说明教学应（）。

A.走在儿童发展的前面B.与儿童发展同步C.滞后于儿童发展D.完全适应儿童现有水平

【答案】A

5.某班主任把全班50名学生按成绩分为“精英组”“奋进组”“基础组”，并实行差异化作业。这种做法违背了《未成年人保护法》的（）。

A.尊重人格尊严权B.受教育权C.生命健康权D.隐私权

【答案】A

6.下列表述中，属于负强化的是（）。

A.学生因打架被停课反省B.学生因迟到被扣班级量化分

C.教师取消额外作业以奖励进步D.教师用表扬激励学生回答问题

【答案】C

7.某生在一次语文测验中得分78，全班平均75，标准差5，其标准分为+0.6。据此可判断该生的成绩（）。

A.位于全班前10%B.位于全班中上水平C.位于全班后10%D.位于全班中下水平

【答案】B

8.课程实施中“忠实取向”与“相互适应取向”的根本分歧在于（）。

A.是否重视教师培训B.是否允许课程方案被修正

C.是否采用形成性评价D.是否使用统编教材

【答案】B

9.下列关于班级授课制的优点，表述错误的是（）。

A.有利于大面积培养人才B.有利于发挥学生主体性

C.有利于提高教学效率D.有利于发挥教师主导作用

【答案】B

10.某校开展“模拟政协”活动，学生通过调研撰写提案并邀请政协委员点评。这一活动最能体现德育的（）。

A.疏导原则B.知行统一原则C.严格要求与尊重信任相结合原则D.教育影响一致性与连贯性原则

【答案】B

11.教师通过“时间饼图”帮助学生分析一天时间分配，旨在提升学生的（）。

A.自我效能感B.元认知监控能力C.成就动机D.归因水平

【答案】B

12.根据加涅的学习结果分类，“说出圆面积公式”属于（）。

A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.动作技能

【答案】A

13.某初中规定“学生在校必须统一穿校服，违者扣2分”，该校规属于（）。

A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律

【答案】A

14.教学评价中，用“成长记录袋”收集学生作品并附自我反思，这属于（）。

A.终结性评价B.诊断性评价C.表现性评价D.相对评价

【答案】C

15.某生因父母离异情绪低落，班主任建议其参加校心理社团，这种干预方式属于（）。

A.发展性辅导B.预防性辅导C.治疗性辅导D.诊断性辅导

【答案】B

16.教师将“勾股定理”设计为“装修买地毯”的探究任务，这一做法体现的课程改革理念是（）。

A.课程内容现代化B.学习方式探究化C.课程结构均衡化D.课程管理民主化

【答案】B

17.某校每周三下午打破班级界限，开设“STEAM走班”选修，这种课程属于（）。

A.显性课程B.隐性课程C.活动课程D.综合课程

【答案】D

18.学生在英语单词听写中采用“谐音联想+图像记忆”，这种学习策略属于（）。

A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.资源管理策略

【答案】B

19.某教师课堂提问后，留给学生平均3秒等待时间，依据研究可推断其做法（）。

A.降低学生回答准确率B.减少学生参与积极性

C.提高学生推理水平D.增加教师主导时间

【答案】C

20.关于“双减”政策，下列说法正确的是（）。

A.全面取消考试