统编版二年级语文下册6千人糕课件 (1).pptxVIP

统编版二年级语文下册课文（二）6千人糕

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想一想，这些生活中常见的东西都经过了哪些劳动？

爸爸端来一块糕，那糕看着跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”

“爸爸，什么是千人糕？”“你知道这糕是怎么做成的吗？”这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？难道它的味道很特别吗？

“一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们的面前。”“这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”

米糕做好之后，还要经过了哪些劳动才能到达我们面前呢？米糕做好包装送货销售顾客手中

的确孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，díqùeyīnɡ这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”

fěn米粉千人糕gāo特别tè嘛ma买卖mǎi白糖tángsuàn计算áo熬出cài甜菜zhèzhī甘蔗汁láo劳动销售xiāo应该yīng的确quèdí读一读

爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”mòfěntáng孩子认为米糕是怎样做成的呢？爸爸说千人糕是什么呢？

mòtánɡ孩子说：（“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”）爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”zhèzhī爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁áo熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，suàn要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得xiāoshòuláo要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”

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面粉粉丝粉笔蛋糕雪糕糕点甘蔗蔗糖蔗农劳动勤劳疲劳

爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”

探究：1、用心读课文，写写米糕是经过哪些劳动才做成的。稻子→（）→米粉农民种稻子需要（）、（）……工人甘蔗、甜菜→（）→（） 千人糕商人 熬糖需要（）、（）……包装→（）→（）一块小小的米糕经过了这么多人的劳动，我们才能吃得到呢！我懂得了只有。

探究：2、有千人糕我想到了生活中的，它也是经过许多人的劳动才做成的，它需要。我想到了生活中的衣服，它需要摘棉花的、纺纱的、织布的、制造织布机的、服装设计师、裁衣服的、缝制衣服的等等。

糕特嘛买糖蔗汁菜熬算销粉劳的应确

我会写

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孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！说明孩子经过思考懂得了这块平常的米糕制作过程需要很多人的劳动，所以应该叫千人糕。

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”这糕应该叫“千人糕”啊！确实

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多的人的劳动，才能摆在我们面前。”

“想了想”是一个“A了A”式的词语，这样的词语还有：________、________、________。看了看拍了拍说了说

带着恍然大悟、心服口服的语气，齐读最后一个自然段。孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”··········

想一想米糕经过哪些劳动才能摆在我们面前。农民种稻子，铁匠打制农具，工人制造化肥，农民种甘蔗、