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- 约3.68千字
- 约 6页
- 2026-02-08 发布于山西
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2025年小学毕业春季语文卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
奔腾(téngténɡ)纠正(jiūjiǒu)颈项(jǐnggěng)
庇护(bìpì)气氛(fēnfèn)狡猾(jiǎoxiǎo)
2.把下列词语补充完整,并选其中一个词语造句。
()()不安()()不舍心()诚()()()大悟
造句:
3.下面句子中加点的词语,意思有什么不同?
(1)他做事总是那么认真,一丝不苟。
(2)这件衣服的针脚很细致。
4.写出下列词语的反义词。
慢乐坚强模糊
5.选择合适的关联词语填入句中。
(1)虽然明天下雨,我们_______去公园玩。
(2)他学习努力,_______取得了好成绩。
6.修改病句。
(1)老师对我们的学习提出了许多宝贵的建议。
(2)他的歌唱得非常好看。
7.用“大概”和“确切”各造一个句子。
8.默写《晓出净慈寺送林子方》的前两句。
二、阅读理解
阅读下面的短文,回答问题。
小草是平凡的生命,它没有花朵的娇艳,没有树木的挺拔,但它有着顽强的生命力。无论在石缝里,在墙角边,在荒凉的土地上,都能看到它嫩绿的身影。春天,它率先从泥土中钻出来,用自己纤细的腰肢向天空招手;夏天,它在阳光下努力地生长,为大地铺上一层绿色的地毯;秋天,它虽然会枯黄,但它的根还在土壤里积蓄力量;冬天,它看似沉睡,却孕育着新的希望。
小草的精神值得我们学习。它不与花儿争奇斗艳,也不与树木比高下,只是默默地生长,无私地奉献。它告诉我们,平凡的生命也可以活得精彩,只要我们有坚韧不拔的意志,就能克服困难,实现自己的价值。
9.短文主要写了什么?
10.写出描写春天小草样子的句子。
11.作者认为小草的精神值得我们学习,请结合短文内容,说说小草的精神具体表现在哪些方面?
12.你认为短文中的“精彩”指的是什么?请联系自己的实际写一写。
三、作文
题目:那一次,我明白了
要求:请根据题目要求,写一篇作文。可以写你经历的一件事,也可以写你看到或听到的一件事。要表达清楚自己的真情实感。字数不少于400字。
试卷答案
1.téngjiūjǐngbìfēnjiǎo
2.心安依依心诚意意颠然大悟(例句:听了老师的话,我豁然开朗。)
3.(1)表示认真、不马虎。(2)表示精细、不粗糙。
4.快悲弱清晰
5.(1)虽然……但是……(2)因为……所以……(其他关联词如:即使……也……;之所以……是因为……等,只要合理即可)
6.(1)老师对我们学习提出了许多宝贵的意见。(“建议”和“意见”意思相近,可删去一个)(2)他的歌唱得非常好。(“好看”用在这里不当,可改为“好听”或“精彩”)
7.(例句1:我大概会在图书馆看书。)(例句2:我确切知道明天的天气预报。)
8.晓出净慈寺送林子方,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
试卷答案
解析思路
1.解析:本题考查学生对汉字读音的掌握。注意区分形近字、多音字的读音。
*奔腾(téng):正确。声母t,韵母eng,声调第二声。
*纠正(jiū):正确。声母j,韵母iu,声调第一声。
*颈项(jǐng):正确。声母j,韵母ing,声调第三声。
*庇护(bì):正确。声母b,韵母i,声调第四声。
*气氛(fēn):正确。声母f,韵母en,声调第一声。
*狡猾(jiǎo):正确。声母j,韵母iao,声调第三声。
2.解析:本题考查学生对成语的积累与运用能力,包含补全成语和造句两个部分。补全时注意字形,造句时注意语意通顺。
*()()不安→忐忑不安
*()()不舍→倚恋不舍(或依依不舍)
*心()诚()→心诚意意(或诚心诚意)
*()()大悟→颠然大悟(或豁然大悟)
*造句:根据所选成语,写一个符合语境的句子即可。例如,用“心安理得”,可以写:他做了好事,心里感到很心安理得。
3.解析:本题考查学生辨析一词多义的能力。需要结合具体的句子语境来判断词语在该句中的具体含义。
*“一丝不苟”中的“苟”意思是“马虎、随意”。“一丝不苟”形容做事认真,连最细微的地方也不马虎。
*“细致”中的“细致”意思是“精细、不粗糙”。“细致”可以形容事物或观察、描写得精细
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