2026福建三明大田县总医院选聘城区分院工作人员的8人备考题库带答案详解（研优卷）.docxVIP

2026福建三明大田县总医院选聘城区分院工作人员的8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、计划的撰写方式较为灵活，不过一份完整的计划，通常包含（）。

A.目标、正文、日期

B.标题、正文、结尾

C.标题、正文、展望

D.标题、正文、落款

【答案】：D

【解析】一份完整的计划通常由标题、正文和落款三部分构成。标题用于明确计划的主题；正文是计划的核心内容，包含目标、措施、步骤等；落款则注明制定计划的单位和日期等信息。目标只是正文内容的一部分，不能单独与正文、日期并列作为完整计划的构成部分；结尾并非计划必备要素；展望也不是完整计划固定包含的标准内容。所以完整的计划一般包括标题、正文、落款。

2、房屋装修后不能立即入住，原因是所使用的建筑板材会释放有害气体，该有害气体的主要成分是（）。

A.二氧化硫

B.一氧化碳

C.硫化氢

D.甲醛

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对房屋装修后建筑板材释放有害气体成分的了解。房屋装修使用的建筑板材中，会持续释放一种对人体健康有害的气体。这种气体无色但有刺激性气味，长期暴露在高浓度的这种气体环境中，会对人体的呼吸道、眼睛等造成刺激，甚至可能引发严重的健康问题。二氧化硫通常是燃烧含硫燃料等过程中产生的，并非建筑板材释放的主要有害气体。一氧化碳主要是含碳物质不完全燃烧时产生的，也不是建筑板材释放的。硫化氢主要来源于某些工业生产过程或有机物的分解等，也不是建筑板材释放的常见有害气体。而甲醛是建筑板材等装修材料中广泛存在的有害物质，在装修后的房屋中，建筑板材会持续释放甲醛，所以房屋装修后不能立即入住，主要就是因为建筑板材释放的有害气体主要成分是甲醛。故正确答案是甲醛。

3、下列公文成文日期的书写方法正确的是（）。

A.2020/06/17

B.2020.6.17

C.2020.06.17

D.二零二零年六月十七日

【答案】：A

【解析】公文成文日期的正确书写格式应该用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位。2020/06/17这种用斜杠分隔的方式不符合公文成文日期规范；2020.6.17和2020.06.17用圆点分隔也不符合规范；“二零二零年六月十七日”是汉字数字表述，也不是正确的公文成文日期书写方法。本题中没有符合公文成文日期正确书写方法的选项。

4、“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”是指（）。

A.月亮

B.姻缘

C.相思

D.离别

【答案】：A

【解析】这道题考查对古诗词中特定词汇含义的理解。“但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》，词中“婵娟”本义形容月色美好，这里代指月亮。整句的意思是希望人们可以长长久久地平安健康，即便相隔千里，也能共同欣赏这美好的月光。因此，该题的正确答案为月亮。

5、一般来说，下列哪项在正式组织中无法得到满足（）。

A.情感交流

B.物质需要

C.晋升需要

D.法定权利

【答案】：A

【解析】正式组织是具有一定结构、同一目标和特定功能的行为系统，它是为了实现组织目标而明确规定各成员之间职责范围的一种结构。正式组织能够提供物质需要，例如通过工资、奖金等形式满足成员在物质方面的需求；也能满足晋升需要，成员可以凭借自身的工作表现和能力在组织中获得职位的提升；同时正式组织会赋予成员法定权利，成员依据组织的规章制度享有相应的权利。而情感交流通常是在非正式组织中更易得到满足，非正式组织基于成员之间的情感、兴趣等形成，更注重成员之间的情感沟通和交流。所以答案是情感交流。

6、下列作者和作品对应正确的是（）。

A.吴承恩——《三国演义》

B.雨果——《哈姆雷特》

C.巴金——《呐喊》

D.余华——《活着》

【答案】：D

【解析】题目考查作者与作品的对应关系。《三国演义》的作者是罗贯中，并非吴承恩；《哈姆雷特》的作者是莎士比亚，并非雨果；《呐喊》的作者是鲁迅，并非巴金；而《活着》的作者是余华，此对应关系正确。所以本题正确答案为余华——《活着》。

7、对政府权力的行使需进行必要监督，建立健全制约和监督政府权力行使的机制依靠（）。

A.民主法制

B.法制

C.人大

D.政协

【答案】：A

【解析】有效制约和监督权力的关键，是要健全权力运行的制约和监督体系。这个体系，一靠民主，切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权，使人民能够有效地监督政府权力的运行；二靠法制，坚持用制度管权、管事、管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。所以建立健全制约和监督政府权力的机制要靠民主和法制。而人大和政协是监督政府权力行使的重要主体，但不是建立制约和监督机制所依靠的要素。

8、为切实加强文物工作，进一步发挥文物资源在传承和弘扬中华优秀传统文化、实现中华民族