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- 2026-02-08 发布于河南
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2025年辽宁特殊教育师范高等专科学校单招职业技能考试题库【含答案
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.1.特殊教育中,个别化教育计划(IEP)的核心目的是什么?()
A.提高学生的社交能力
B.帮助学生适应普通教育环境
C.针对学生的个别差异制定教育方案
D.增强学生的自我管理能力
2.2.在特殊教育中,融合教育的主要理念是什么?()
A.提高学生的自我意识
B.强调学生之间的相互理解与尊重
C.培养学生的独立生活能力
D.重视学生的个性化发展
3.3.特殊教育教师应具备哪些基本素质?()
A.具备丰富的学科知识
B.熟悉特殊教育理论和方法
C.具有良好的沟通能力
D.以上都是
4.4.特殊教育中,行为矫正的主要目的是什么?()
A.增强学生的自信心
B.改善学生的行为表现
C.提高学生的认知能力
D.培养学生的社交技巧
5.5.特殊教育中,辅助技术的应用主要是为了什么?()
A.提高学生的认知能力
B.帮助学生克服学习障碍
C.增强学生的社交能力
D.提高学生的生活自理能力
6.6.特殊教育中,早期干预的意义是什么?()
A.帮助学生适应普通教育环境
B.提高学生的认知能力
C.预防和减少特殊需要的发生
D.增强学生的社交能力
7.7.特殊教育中,康复训练的主要目的是什么?()
A.提高学生的认知能力
B.帮助学生适应普通教育环境
C.改善学生的身体机能
D.增强学生的社交能力
8.8.特殊教育中,家庭教育的作用是什么?()
A.提高学生的认知能力
B.帮助学生适应普通教育环境
C.增强学生的社交能力
D.提供家庭支持
9.9.特殊教育中,职业康复的目的是什么?()
A.提高学生的认知能力
B.帮助学生适应普通教育环境
C.增强学生的社交能力
D.帮助学生实现就业
10.10.特殊教育中,心理健康教育的意义是什么?()
A.提高学生的认知能力
B.帮助学生适应普通教育环境
C.增强学生的社交能力
D.促进学生心理健康发展
二、多选题(共5题)
11.1.特殊教育中,以下哪些是学生个别化教育计划(IEP)应包含的内容?()
A.学生的学业目标
B.家庭教育建议
C.评估结果
D.教育策略和资源
12.2.特殊教育教师在进行课堂教学时,应考虑以下哪些因素?()
A.学生的个体差异
B.教学环境的布置
C.教学方法的多样性
D.家长和社区的参与
13.3.以下哪些是特殊教育中融合教育的优势?()
A.增强学生的社交技能
B.提高学生的自我意识
C.促进学生之间的相互理解
D.减少教育资源的浪费
14.4.特殊教育中,辅助技术可以应用于哪些领域?()
A.交流沟通
B.认知学习
C.生活自理
D.职业培训
15.5.特殊教育中,以下哪些是家庭教育和学校教育相结合的方式?()
A.定期家长会
B.家庭作业指导
C.教师家访
D.家庭教育课程
三、填空题(共5题)
16.1.特殊教育中,针对学生的个别差异制定的教育方案称为______。
17.2.特殊教育教师在进行课堂教学时,应注重______,以适应不同学生的需求。
18.3.特殊教育中,融合教育的理念强调______,使所有学生都能在普通教育环境中共同学习。
19.4.特殊教育中,辅助技术的主要目的是帮助有特殊需要的学生______,提高他们的学习效率。
20.5.特殊教育中,早期干预是指在儿童发展的______阶段进行预防和干预,以减少特殊需要的发生。
四、判断题(共5题)
21.1.特殊教育中,融合教育是指将所有学生都安排在普通班级中接受教育。()
A.正确B.错误
22.2.特殊教育教师不需要具备丰富的学科知识。()
A.正确B.错误
23.3.辅助技术只能帮助有视觉障碍的学生。()
A.正确B.错误
24.4.特殊教育中,个别化教育计划(IEP)是强制性的,所有学生都必须有。()
A.正确B.错误
25.5.特殊教育教师可以不参与学生的家庭教育和社区活动。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.1.请简述特殊教育中个
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