1~5数认识与加减法单元备课方案.pdfVIP

第三单元1～5的认识和加减法

单元备课方案

单元导学

本单元的主要内容包括：5以内各数的认识、5以内各数的大小比较、第几、5以内各数

的分解和组成、5以内数的加法和减法、0的认识和加减法。

本单元的教学内容属于“数与代数”领域，这部分内容是在学生初步学会了数10以内各

数，以及会用一一对应的方法比较物体的多少的基础上进行教学的，它是数的概念中最基础

的知识之一，是小学生学习认数和计算的开始。在这个阶段，让学生初步经历从日常生活中

抽象出数的过程，初步尝试选择恰当的方法进行5以内数的口算，使学生了解数学的用处，

体会数学学习的乐趣，为今后的学习奠定基础。同时它又是学生进一步学习20以内数的认识

和加减法的基础，是学生学习与发展必备的基础知识和基本技能。

备内容

备目标

知识与技能过程与方法、态度与价值观

1.能够正确认、读、写51.经历从具体情境中抽象1.在探究活动中培养数感

以内各数。出数的过程，初步渗透抽及独立思考和合作交流的

象思想。能力。

2.会用5以内各数表示物

体的个数，会区分几个(基2.借助象形图，经历比较2.在书写数时，注意形成

数含义)和第几(序数含物体数量多少的过程，掌正确的握笔和写字，

义)。掌握2～5各数的分握比较数的大小的一般方注意书写工整。

解和组成。法，渗透一一对应思想。

3.感受数学与生活的密切

3.了解符号“”“”和“＝”3.通过认识“＋”和联系及学习数学的乐趣，

的含义，会用“小于、大“－”，渗透符号化思想。培养良好的惯。

于、等于”来描述5以内

4.会用加减法的知识解决

数的大小。

生活中的实际问题。

4.初步理解加减法的含

义，会口算5以内数的加

法和减法。

5.掌握0的含义，能正确

计算有关0的加法和减

法。

备重难点

1.1～5各数的基数、序数含义。1.掌握1～5各数的写法，初步

建立数感。

2.掌握2～5各数的分解和组成。

重点3.能正确计算5以内数的加法和减难点2.理解有关0的加法和减法计算

的算理。

法。

4.理0的含义。