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PEP人教版五年级上册语音发音总结及练习

同学们，在五年级上册的英语学习中，我们接触了不少新的语音知识。准确的发音是英语学习的基石，不仅能帮助我们更好地听懂、说好英语，也能为后续的单词记忆和语感培养打下坚实基础。下面，我们就来系统地回顾和梳理一下本学期重点学习的语音内容，并通过一些练习来巩固。

一、元音音素(VowelSounds)

元音是构成音节的核心，发音时气流在口腔中不受明显阻碍。本学期我们重点学习和巩固了以下元音音素：

1.单元音(Monophthongs)

*/?/：发音时，嘴巴张大，舌尖抵下齿，舌前部稍抬高，嘴唇向两侧伸张。

*例词：apple(苹果),bag(书包),cat(猫),map(地图),happy(开心的)-这些词多出现在教材的不同单元，用于词汇和句型操练中。

*/e/：发音时，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比/?/的舌位稍高，口型比/?/小一些，嘴角向两边咧开。

*例词：egg(鸡蛋),bed(床),desk(书桌),pen(钢笔),red(红色的)

*/?/：发音时，舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，但比/i?/低，口型扁平，嘴角尽量向两边咧开，肌肉放松。

*例词：big(大的),pig(猪),fish(鱼),milk(牛奶),six(六)

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