《立体几何中的向量方法（第5课时）》能力型 (2).docVIP

第=page22页，总=sectionpages22页

第=page11页，总=sectionpages11页

《立体几何中的向量方法（第5课时）》能力型

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、解答题（共2题，100分）

1.(50分)长方体中，，是的中点，在线段上，且，是的中点，求：

（1）异面直线与所成角的余弦值；

（2）到平面的距离.

2.(50分)如图,已知两个正四棱锥P-ABCD与Q-ABCD的高分别为1和2,AB=4.

(Ⅰ)证明PQ⊥平面ABCD

(Ⅱ)求异面直线AQ与PB所成的角的余弦值

(Ⅲ)求点P到平面QAD的距离.

《立体几何中的向量方法（第5课时）》能力型答案

一、解答题

1.【答案】（1）；（2）

【解析】【知识点】点到平面的距离．

【解题过程】

解：（1）如图，建立空间直角坐标系B—xyz，

则，

∴，

故异面直线AM与PQ所成角的余弦值为

（2）设平面的法向量为，

，所以；

令x=1,则y=z=1,所以又

那么点M到平面的距离为，

故到平面的距离为.

2.【答案】

【解析】【知识点】点到平面的距离．

【解题过程】

解（Ⅰ）连接AC、BD，设.

由P－ABCD与Q－ABCD都是正四棱锥，所以PO⊥平面ABCD，QO⊥平面ABCD.从而P、O、Q三点在一条直线上，所以PQ⊥平面ABCD.

（Ⅱ）由题设知，ABCD是正方形，所以AC⊥BD.

由（Ⅰ），QO⊥平面ABCD.故可分别以直线CA、DB、QP为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系（如图），

由题条件，相关各点的坐标分别是

所以

于是.

从而异面直线AQ与PB所成的角的余弦值是.

(Ⅲ)由（Ⅱ）点D的坐标

，设是平面QAD的一个法向量，由

，所以.

取，得.

所以点P到平面QAD的距离.