萍乡市事业单位2026年统一公开招聘工作人员备考题库【234人】带答案详解(精练).docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于中国
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萍乡市事业单位2026年统一公开招聘工作人员备考题库【234人】带答案详解(精练).docx

萍乡市事业单位2026年统一公开招聘工作人员备考题库【234人】

第一部分单选题(50题)

1、下列说法不符合我国法律规定的是()

A.甲带侄子外出游玩,遇地震,甲无需为侄子在地震中所受损害承担

B.甲用拳头殴打乙,乙将甲推倒后持刀将其扎死,乙无需为甲的死亡

C.甲、乙发生口角,对骂过程中甲欲讹诈乙而故意倒地,乙无需为甲

D.甲、乙因言语不和而厮打在一起,丙撞见后趁机殴打与其素来不和

【答案】:B

【解析】地震属于不可抗力,甲无需担责;乙将甲推倒后持刀扎死甲,并非正当防卫,需担责;甲故意倒地讹诈,乙无需负责;丙趁机殴打他人应担责,所以不符合法律规定的是乙将甲推倒后持刀扎死甲无需担责的情况。

2、某日,张某在逛某大型超市时发现货架上部分罐头已过保质期,他挑选出共20个超过保质期的罐头,并花费500元在收银台购买。结账后,张某直接前往该超市服务台索要上述售价10倍的赔偿金5000元。若张某与该超市协商未果后诉至法院,法院对于张某的行为应当()。

A.不支持,因为张某明知所购买的罐头过期

B.支持,但不应支持张某所主张的10倍赔偿金

C.不支持,因为张某购买这些罐头的动机并非单纯消费

D.支持,即便张某明知所购买的罐头过期

【答案】:D

【解析】《中华人民共和国食品安全法》规定,生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品,消费者除要求赔偿损失外,还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金;增加赔偿的金额不足一千元的,为一千元。但是,食品的标签、说明书存在不影响食品安全且不会对消费者造成误导的瑕疵除外。该法条并未对消费者的主观状态作出限制,无论消费者是否明知食品不符合安全标准而购买,都不影响其依法获得赔偿的权利。本题中超市出售已过保质期的罐头,属于经营明知是不符合食品安全标准的食品的行为。张某购买了该过期罐头,其有权向超市索要售价10倍的赔偿金,即便张某明知所购买的罐头过期,其主张也应得到支持。所以法院应当支持张某的行为。

3、下列有关公告的说法不正确的是()。

A.一般以红头文件方式传播

B.行政公文的主要文种之一

C.向外宣布重大事项

D.发文机关权利被限制在高层行政机关及其职能部门的范围之内

【答案】:A

【解析】公告是行政公文的主要文种之一,用于向外宣布重大事项,且发文机关的权利被限制在高层行政机关及其职能部门的范围之内。而公告一般不以红头文件方式传播,通常通过广播、电视、报刊等新闻媒体公开发布。所以说法不正确的是一般以红头文件方式传播。

4、道路施工时,施工方未按要求设置警告牌和护栏,致使行人甲在夜间跌入路基死亡,在这种情形下,施工方()。

A.构成了故意伤害罪

B.构成不作为侵害他人生命权

C.不构成违法行为

D.无需承担侵害生命权的法律责任

【答案】:B

【解析】本题可依据法律相关规定,对各表述进行逐一分析。施工方在道路施工时,有按照要求设置警告牌和护栏的义务,这是保障公共安全的必要措施。行人甲在黑夜跌入路基死亡,是因为施工方没有履行该义务,导致行人陷入危险并最终死亡。故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为,主观上要求行为人具有伤害他人的故意。在本题情境中,施工方只是没有按照要求设置警告牌和护栏,并非主观上故意要伤害行人,所以不构成故意伤害罪。不作为是指在某些特定情况下,行为人有义务实施某种行为却未实施。在道路施工的场景中,施工方有设置警告牌和护栏的法定义务,这是保障行人安全的合理要求。施工方未履行该义务,导致行人甲死亡,侵害了行人甲的生命权,构成了不作为侵害他人生命权。施工方未按照要求设置警告牌和护栏,违反了相关安全规定,属于违法行为。而既然构成了违法行为且造成了行人死亡的后果,就需要承担侵害生命权的法律责任。综上,正确表述为构成不作为侵害他人生命权。

5、老师对小文表示,“你是个文静的孩子,学习认真,能独立思考,语言表达能力很强。”这种评价属于()。

A.前置评价

B.及时评价

C.量化评价

D.质化评价

【答案】:D

【解析】该题是在判断老师对小文的评价属于哪种类型。前置评价是在教学活动开始之前进行的评价,目的是了解学生的准备情况等,老师对小文的评价并非在教学活动开始前,所以不是前置评价。及时评价是在教学过程中及时给予的反馈评价,题干未表明是在教学过程中这一特定时间点进行的评价,所以不是及时评价。量化评价是采用数学方法收集和处理数据资料,用一定的数量来表示评价对象的特征,而老师对小文的评价是用文字描述其特点,并非用数量表示,所以不是量化评价。质化评价是对评价对象进行广泛细致的描述,强调对评价对象的质性分析,老师对小文的评价用文字描述了小文文静、学习认真、能独立思考、语言表达能力强等特点,属于质化评价。因此答案是质化评价。

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