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- 2026-02-08 发布于四川
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农村农民工夜校培训课件
第一章培训背景与意义
农民工群体现状庞大的劳动力群体全国农民工总量约2.9亿人,是我国产业工人的重要组成部分。农村转移劳动力规模庞大,为城市建设和经济发展做出了巨大贡献。技能短板亟待补齐
国家政策支持新生代农民工职业技能提升计划2019—2022年实施,推动职业技能培训普及化、规范化,重点面向新生代农民工开展系统培训。农民工稳就业职业技能培训计划设定明确目标,每年培训700万人次以上,通过大规模技能培训稳定和扩大农民工就业。政策支持体系
培训的重要意义国家层面促进融入城市,推动共同富裕社会层面支持乡村振兴,巩固脱贫成果个人层面提升技能,促进就业与收入增长
技能改变命运培训点亮未来
第二章培训目标与对象
培训总体目标提高职业技能水平通过系统培训增强农民工就业竞争力,掌握一技之长。促进返乡创业就业支持农民工返乡创业,实现稳定高质量就业。培养技能人才
主要培训对象在岗农民工正在城市企业就业的农民工,需要技能提升和岗位适应培训。待岗失业农民工因各种原因暂时失业的农民工,需要再就业技能培训。返乡农民工返回家乡的农民工,需要创业指导和本地就业技能培训。新转移劳动力农村新转移劳动力,需要基础职业技能和城市适应培训。脱贫家庭成员贫困劳动力及脱贫家庭成员,需要针对性技能培训巩固脱贫成果。全覆盖培训体系培训对象涵盖农民工群体的各个层面,确保不同就业状态、不同技能水平的农民工都能获得适合的培训机会。
重点关注新生代农民工新生代的特点与需求新生代农民工占农民工总量一半以上,是未来产业工人的主力军。他们普遍受教育程度较高,思维活跃,对新技术接受能力强,对职业发展有更高期待。针对新生代农民工的特点,培训内容更加注重新兴行业技能、数字技术应用和职业发展规划,采用更加灵活多样的培训方式,如线上培训、互动式教学等。个性化培训方案
第三章培训内容体系
职业技能培训传统实用技能电工、焊工、木工、机械维修、家政服务等市场需求大的传统技能培训。电子商务技能网店运营、产品拍摄、客户服务等电商实战技能培训。直播销售技能直播带货、短视频制作、粉丝运营等新媒体营销技能。数字经济技能
基础文化课程劳动权益保护法律法规知识计算机应用语文数学基础夯实文化基础开设语文、数学、计算机基础等课程,帮助农民工补齐文化短板,提升综合素质。这些基础课程是学习专业技能的重要前提,也是适应现代社会发展的必备能力。普及法律知识
就业创业技能求职技能培训简历制作、面试技巧、职场礼仪等实用求职技能,提高就业成功率。职业规划指导帮助农民工认清自身优势,制定合理的职业发展规划,明确发展方向。创业基础课程创业项目选择、市场评估、商业模式设计等创业必备知识培训。经营管理技能
实践与实训环节理论与实践结合强化实践实训环节,组织农民工到企业实习、开展岗位体验,通过技能大师工作室师徒传承等方式,让农民工在实际操作中掌握技能要领,提高动手能力。线上线下融合充分利用互联网+职业培训平台,开发线上课程资源,实现线上理论学习与线下实操训练相结合。农民工可以灵活安排学习时间,随时随地获取培训资源,提高学习效率。建立实训基地和校企合作机制,为农民工提供真实的工作环境和实战机会,缩短从培训到就业的过渡期。
理论与实践相结合技能更扎实只有在实践中反复操作,才能真正掌握技能精髓。通过系统的实训环节,让每一位农民工都能成为技术熟练的行家里手。
第四章培训方式与组织实施创新培训方式,优化组织实施,是确保培训实效的关键。通过灵活多样的培训模式,建立多方协作机制,打造高效便捷的培训服务体系,让农民工学得进、学得会、用得上。
夜校培训模式灵活的时间安排充分考虑农民工白天工作的实际情况,将培训时间安排在晚上和周末,让农民工既不耽误工作,又能参加学习,真正做到工学两不误。线上线下结合开设线上直播课程和录播课程,农民工可以根据自己的时间灵活选择学习方式。无法到现场上课的学员可以通过手机或电脑观看课程回放,扩大了培训覆盖面。线上平台还提供学习进度跟踪、在线答疑、作业提交等功能,确保学习效果。同时定期组织线下集中培训和实操演练,巩固学习成果。
以工代训1企业组织培训企业在生产经营中组织在岗农民工开展技能提升培训,边工作边学习。2保障就业稳定通过以工代训稳定农民工就业岗位,防止因技能不足导致失业。3政府补贴支持政府给予企业培训补贴,降低企业培训成本,鼓励更多企业参与。4实现双赢局面企业提升员工技能,农民工获得稳定工作和技能提升机会。
订单式培训精准对接岗位需求根据用工企业的具体需求开展定向培养,培训内容直接对接岗位要求。企业提前参与培训方案设计,确保培训内容与实际工作紧密结合。培训结束后,学员可以直接到订单企业就业,实现培训与就业的无缝衔接,大大提高了就业成功率和稳定性。降低就业风险订单式培训为农民工提供了明确的就业方向和保障,减少
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