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高中化学教学中思维导图在元素周期表学习中的应用论文

摘要：本文旨在探讨思维导图在高中化学元素周期表学习中的应用，分析其对学生学习效果的影响。通过列举两点问题，深入剖析思维导图在元素周期表教学中的重要作用，以期为高中化学教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；思维导图；元素周期表；学习效果

一、问题的提出

（一）1.元素周期表知识抽象，学生难以理解

在高中化学教学中，元素周期表是一个至关重要的知识点。然而，由于其知识抽象，学生往往难以理解其中的规律和联系。传统的教学方法，如死记硬背，不仅无法激发学生的学习兴趣，还可能使他们对化学产生厌倦情绪。思维导图作为一种图形化的学习工具，能够将抽象的知识具