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艺术课程与小学生认知能力培养的实践与满意度评价论文

摘要：本文旨在探讨艺术课程在小学生认知能力培养中的实践方法及其满意度评价。通过分析艺术课程的实际教学效果，提出问题，并结合实践案例，为优化艺术课程教学提供参考。

关键词：艺术课程；小学生；认知能力；实践；满意度评价

一、问题的提出

（一）艺术课程在小学生认知能力培养中的重要性

1.艺术课程有助于提升小学生的创新能力

在当今社会，创新能力已成为衡量人才素质的重要标准。艺术课程作为一种富有创造性的教育方式，能够激发学生的想象力和创造力，让他们在创作过程中学会发现问题、解决问题。通过艺术创作，小学生可以培养独立思考、勇于尝试的精神，为未来的学习和