2026财达证券投资银行业务委员会社会招聘3人备考题库附答案详解(培优b卷).docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于河南
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2026财达证券投资银行业务委员会社会招聘3人备考题库附答案详解(培优b卷).docx

2026财达证券投资银行业务委员会社会招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、提出“师夷长技以制夷”口号的是()。

A.林则徐

B.魏源

C.左宗棠

D.张之洞

【答案】:B

【解析】“师夷长技以制夷”是魏源在其著作《海国图志》中提出的著名主张。该主张倡导学习西方先进的科学技术,以抵御西方列强的侵略。林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人,他组织翻译西方书刊等,主要贡献在于开启了向西方学习的风气,但并非“师夷长技以制夷”这一口号的提出者。左宗棠是晚清重要的军事家、政治家,他主要在收复新疆、洋务运动等方面有突出贡献。张之洞也是洋务派代表人物之一,提出了“中学为体,西学为用”的主张。所以提出“师夷长技以制夷”口号的是魏源。

2、社会主义核心价值观包含24个字,其中体现社会层面价值准则要求的是()。

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.公正、法治、爱国、敬业

【答案】:B

【解析】社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,其内容包含国家、社会和公民个人三个层面。其中,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。因此对社会层面价值准则要求的内容是自由、平等、公正、法治。

3、根据我国宪法和法律规定,下列关于行政区域的表述正确的是()。

A.海南省三沙市的设立须由国务院批准

B.澳门特别行政区的设立由全国人大常委会批准

C.北京市东城区和崇文区的合并由北京市人大批准

D.河北省某县夹山镇和大营子乡的合并由该县人民政府批准

【答案】:A

【解析】根据我国宪法和法律规定,关于行政区域建置和划分的批准权限有明确规定。全国人民代表大会有权批准省、自治区和直辖市的建置;国务院有权批准省、自治区、直辖市的区域划分,批准自治州、县、自治县、市的建置和区域划分;省、自治区、直辖市的人民政府有权批准乡、民族乡、镇的建置和区域划分。设立海南省三沙市属于地级市的建置,地级市的建置由国务院批准,所以该表述正确。澳门特别行政区的设立属于特别行政区的建置,特别行政区的建置应由全国人民代表大会批准,而非全国人大常委会,所以该表述错误。北京市东城区和崇文区的合并属于直辖市内市辖区的合并,即直辖市的区域划分,应由国务院批准,并非北京市人大批准,所以该表述错误。河北省某县夹山镇和大营子乡的合并属于乡级行政区域的合并,乡级行政区域的建置和区域划分应由省级人民政府批准,而不是该县人民政府批准,所以该表述错误。

4、中国经济长期向好趋势不变。经济增长的最主要标志是:

A.经济化失业率下降

B.社会财富的均等化

C.城镇化发展

D.社会生产能力的不断提高

【答案】:D

【解析】经济增长是指一个国家或地区在一定时期内生产的产品和服务总量的增加,其最主要标志是社会生产能力的不断提高。只有社会生产能力提升,才能够创造出更多的物质财富和服务,推动经济的持续增长。失业率下降可能是经济增长带来的一个结果,但并非经济增长的最主要标志。失业率受多种因素影响,即使经济增长速度放缓甚至衰退时,也可能因一些短期政策或特殊情况导致失业率暂时下降。社会财富均等化强调的是财富分配的公平性,侧重于财富在不同人群之间的分配状态,与经济增长本身所关注的生产总量增加不是同一概念。虽然合理的财富分配有助于经济的稳定和可持续发展,但它不是衡量经济增长的关键指标。城镇化发展是经济社会发展的一个重要表现和趋势,它与经济增长相互促进。然而,城镇化并不等同于经济增长,它主要体现的是人口和产业在空间上的集聚和结构变化,并非经济增长的核心标志。所以经济增长的最主要标志是社会生产能力的不断提高。

5、2021年6月10日,全国人大常委会通过《关于开展第八个五年法治宣传教育的决议(草案)》,该《决议(草案)》提出,实行(),将法治教育纳入干部教育体系、国民教育体系、社会教育体系。

A.干部终身法治教育制度

B.公民法治教育制度

C.公民终身法治教育制度

D.分层分类开展法治教育制度

【答案】:C

【解析】2021年6月10日,全国人大常委会通过《关于开展第八个五年法治宣传教育的决议(草案)》,该草案提出实行公民终身法治教育制度,并将法治教育纳入干部教育体系、国民教育体系、社会教育体系。实行公民终身法治教育制度体现了对全体公民法治观念培养的持续性和全面性要求,贯穿公民整个生命周期,有助于在全社会形成良好的法治氛围和法治习惯。干部终身法治教育制度只侧重于干部群体,范围不够全面;公民法治教育制度未突出“终身”这一持续性特征;分层分类开展法治教育制度强调的是教育方式而非制度本身,不符合草案的准确表述。因此正确答案是实

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