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2026福建南安市霞美镇中心幼儿园钟育分园春季招聘备考题库及1套参考答案详解.docx

2026福建南安市霞美镇中心幼儿园钟育分园春季招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、一个民族得以延续的“精神基因”是()

A.民族心理

B.民族文化

C.国家主权

D.爱国传统

【答案】:B

【解析】该题的正确答案为民族文化。民族文化是一个民族在长期的历史发展过程中创造和积累的物质财富和精神财富的总和,它蕴含着民族的价值观念、思维方式、生活方式等,是民族身份的重要标志,如同“精神基因”一般,使一个民族在历史长河中保持独特的个性和特征,得以延续和传承。民族心理是民族在长期发展过程中形成的心理特征,它受民族文化的影响,但不能作为民族得以延续的根本性“精神基因”;国家主权是一个国家独立自主处理自己内外事务,管理自己国家的最高权力,主要涉及国家的政治层面,并非民族延续的“精神基因”;爱国传统体现的是对自己国家的热爱和忠诚,是民族文化中的一部分内容,不能全面涵盖民族得以延续的本质内涵。因此,一个民族得以延续的“精神基因”是民族文化。

2、事业单位工作人员考核的内容涵盖德、能、勤、绩四个方面。以下属于“德”方面内容的是()。

A.业务水平

B.政治表现

C.工作态度

D.工作实绩

【答案】:B

【解析】事业单位工作人员考核的德、能、勤、绩四个方面各有特定含义。业务水平主要反映工作人员所具备的专业技能和知识水平,属于能的范畴;工作态度体现的是工作人员在工作中的敬业精神和积极程度,属于勤的方面;工作实绩是工作人员实际完成工作的成果,属于绩的内容;而政治表现侧重于工作人员的政治立场、政治观念等,是德的重要内容。所以在这些内容中属于德方面的是政治表现。

3、2016年中央一号文件作为新时期指导“三农”工作的重大决策部署,首次用()理念破解“三农”新难题。

A.供给侧改革

B.城镇化

C.精准扶贫

D.现代化

【答案】:A

【解析】2016年中央一号文件以供给侧结构性改革理念破解“三农”新难题。供给侧改革聚焦于调整经济结构,使要素实现最优配置,提升经济增长的质量和数量。在“三农”领域引入供给侧改革,旨在通过优化农业生产结构、提高农产品有效供给等方式,解决农业发展面临的深层次矛盾和问题,提高农业综合效益和竞争力。城镇化主要侧重于农村人口向城镇转移、城镇规模扩大和城镇经济发展等方面,虽对“三农”有影响,但并非2016年中央一号文件用于破解“三农”新难题的核心理念。精准扶贫主要针对贫困地区和贫困人口,通过精准识别、精准帮扶等措施实现脱贫目标,重点在于解决贫困问题,并非针对“三农”全面发展的整体理念。农业现代化是农业发展的目标和方向,强调农业生产手段、生产技术、经营管理等方面的现代化,但并非2016年中央一号文件首次用于破解“三农”新难题的关键理念。因此,正确答案是供给侧改革。

4、甲为了急于继承父亲的财产而产生了杀害父亲的念头。在一个雨夜,趁着父亲病重,甲打算为其注射毒药。当他刚拿起注射器时,突然响起一声惊雷,注射器掉落在地上。此时,甲想到杀父属于大逆不道的行为,会遭到天理报应,于是放弃了杀害行动。甲的行为属于()。

A.杀人中止

B.杀人未遂

C.杀人预备

D.不构成犯罪

【答案】:A

【解析】该题的考点在于区分犯罪中止、犯罪未遂、犯罪预备的概念,并判断甲的行为属于何种状态。犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件的行为。在本题中,甲已经拿起注射器,这一行为超出了准备工具阶段,并非单纯的犯罪预备,因此可排除该情形。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。而在本题里,甲放弃杀害行为是因为内心受到道德谴责,想到杀父会遭天理所报应,并非由于意志以外的原因,所以不属于犯罪未遂。犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。甲在拿起注射器准备注射毒药时,因内心的道德约束,主动放弃了犯罪行为,符合犯罪中止的构成要件。同时,甲具有杀父的故意,且已经实施了准备注射毒药这一危害行为,并非不构成犯罪。综上,甲的行为属于杀人中止。

5、未经肖像权人同意实施的下列行为中,构成侵害肖像权行为的是()。

A.公安机关在通缉令上使用犯罪嫌疑人照片

B.在寻人启事上使用失踪人的照片

C.为表彰先进在单位公告栏中使用职工照片

D.在杂志封面上使用某明星照片

【答案】:D

【解析】本题可根据《民法典》中关于肖像权合理使用的规定,对各行为是否构成侵害肖像权进行逐一分析。《民法典》第一千零二十条规定了可以合理使用他人肖像的情形,包括为个人学习、艺术欣赏、课堂教学或者科学研究,在必要范围内使用肖像权人已经公开的肖像;为实施新闻报道,不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像;为依法履行职责,国家机关在必要范围内制作、使用、公开肖像权人的肖像;为展示特定公共环境,不可避免地制作、使用、

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